RESUMO Este estudo teve como objetivo fazer um levantamento bibliográfico em periódicos nacionais sobre experiências de práticas educativas relatadas por enfermeiros de serviços hospitalares. Utilizou-se o banco de dados LILACS e as palavras chave: educação continuada, educação permanente e serviços de saúde. Os critérios para a seleção dos artigos foram: estar diretamente relacionados com a área hospitalar; ter como autor principal enfermeiros; ter como característica relatar resultados de experiências de práticas educativas; e ter sido publicado entre os anos de 1997 a 2007. Fizeram parte da amostra 17 artigos. A análise das experiências publicadas permite chegar às seguintes conclusões: as práticas educativas ainda seguem a lógica da Educação Continuada; seu planejamento não é totalmente completo; há falta de informação sobre carga horária, estratégias metodológicas e de avaliação, recursos e resultados esperados; e o enfermeiro ainda publica de forma isolada. Os artigos analisados remetem à reflexão sobre a necessidade de práticas educativas transformadoras, e não apenas reprodutoras de um fazer acrítico dentro do ambiente de trabalho. Não se trata da exclusão de atividades de Educação Continuada, mas sim, da inclusão de práticas da Educação Permanente em Serviço no ambiente de trabalho hospitalar com a participação efetiva dos trabalhadores envolvidos.

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Objetivou-se conhecer a percepção dos enfermeiros da atenção básica sobre a assistência do paciente em hemodiálise. Estudo qualitativo, realizado com enfermeiros das unidades básicas de saúde de um município situado no centro oeste do estado do Paraná, por meio de entrevista. Para análise dos dados utilizou-se a temática de Minayo. Participaram da pesquisa oito enfermeiros, sendo todos do sexo feminino, com faixa etária entre 27 e 52 anos. Os discursos dos profissionais retrataram o desconhecimento de usuários dependentes de hemodiálise na área de abrangência da unidade de saúde e sobre a temática de aprimoramento e capacitações realizadas, nenhum profissional entrevistado relatou treinamento específico para assistência direcionada ao paciente em tratamento de hemodiálise. Com a análise das experiências e práticas vivenciadas foi possível constatar a imensa dificuldade dos profissionais em exercer a prática assistencial a pacientes/ usuários historicamente caracterizados pelo setor terciário. Com a falta de contato frequente do cuidado especializado pode-se perceber que a assistência do profissional enfermeiro só se realiza quando há procura pelo usuário na própria unidade de saúde.Palavras-chaves: cuidados de enfermagem; atenção primária à saúde; hemodiálise.

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