Distribuição de gás inerte dentro do sistema de refratário durante o lingotamento contínuo de placas [manuscrito] : modelo físico e matemático / Paulo Luiz Santos Junior. -2012.xvii, 83 f. : il. color.; grafs.; tabs.

À minha mãe, Antônia Araújo, e ao meu pai, Flávio Nunes, bem como a toda família do Morro Chibante, fontes de inspiração para tecer as escritas.Ao meu filho, Felipe Caetano, que nasceu no percurso de construção deste trabalho e revigorou as energias para fomentar a luta contra o fascismo social. À minha esposa, Camila de Jesus, pela paciência, preocupação, doação e compreensão. Às vidas alvos das colonialidades. AGRADECIMENTOSAgradeço aos irmãos que a vida me deu, Luiz Henrique e Fábio Barreto, pelo incentivo e apoio.Aos companheiros e às companheiras de EMEF Maria Rita, pelas discussões e alianças em prol de uma prática educacional a favor das vidas que pulsam, transpiram, rebeldia contra os ditames coloniais.Aos companheiros e às companheiras de GPEF, pelas sinceras e valiosas discussões, sugestões e contribuições. Os precisos apontamentos permitiram um pesquisar ainda mais atento aos detalhes do que se produziu no chão da escola contra as colonialidades.Ao amigo e professor Dr. Marcos Garcia Neira, pela oportunidade, confiança e paciência. O olhar atento para as escritas do trabalho fez do percurso um caminhar poético e sensível à vida.À professora Drª Ana Duboc, pelo acolhimento e pelas ricas discussões na disciplina "Linguagem, (Super)Diversidade e Colonialidade: Implicações Pedagógicas". Ao professor Dr. Alexandre Salomão e à professora Drª Vera Maria Candau, pelos valorosos apontamentos no exame de qualificação.Aos estudantes das escolas Ariston de Oliveira e Maria Rita Braga, por terem instigado a vontade e o desejo de buscar a construção de uma Educação Física mais sensível às diferenças.Aos estudantes das escolas Martinho da Silva e Otoniel Mota, por terem se permitido viverem o currículo cultural de Educação Física.Aos funcionários e às funcionárias da FEUSP, pelo atendimento prestado em cada momento.Aos funcionários e às funcionárias das escolas Martinho da Silva e Otoniel Mota, pela receptividade e atenção.Ao Gilberto e à Marli, pelas preces. À comunidade do Jardim Jerivá, pelo carinho, confiança e respeito.Aos companheiros Leandro e JP, professores coautores desta pesquisa, pela oportunidade e abertura que proporcionaram para desenvolvermos a investigação no território 'da ponte pra cá'.Às funcionárias das bibliotecas do CEU Cantos do Amanhecer e CEU Campo Limpo, pelo atendimento ofertado.

No abstract

No abstract

Ao meu Pai, José Minergildo, pelo amor e esforço que me possibilitou ser o que sou. A minha mãe, Maria Bomfim pelo amor, pela sua dedicação e força espiritual, por me encorajar a pegar estrada não percorrida e seguir adiante, falta-me palavras, muito obrigado Aos Meus irmãos, Lícia, Mônica, Rossini e Thiago Pelo incentivo, apoio, acolhimento e pelos gestos sólidos de amor, que permitem crescermos juntos. A minha Familia Mwamakamba Mônica, Lutufyo e Lucas, pelo acolhimento fraterno e solidário.