Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis apakah jumlah unit usaha IMK tenaga kerja IMK dan pendapatan IMK berpengaruh positif terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2010-2020. Sumber daya tantang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder yang diperoleh melalui website resmi Badan Pusat Statistik Indonesia dengan ruang lingkup tahun 2010-2020. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, menurut Sandu (2015) data kuantitatif merupakan data yang berbentuk angka atau bilangan. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data jumlah unit usaha IMK, tenaga kerja IMK dan pendapatan IMK di Indonesia dan jumlahPDB Indonesia atas dasar harga konstan. Metode analisis data yang digunakan adalah RegresiLinear Berganda. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder, datasekunder merupakan data yang diperoleh dari instansi atau publikasi dari pihak terkait dengan objek penelitian. Data sekunder yang digunakan berupa data time series tahunan dengan periode tahun 2010-2020 yang diperoleh dari publikasi BPS Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan variabeljumlah unit usaha IMK berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia. Variabel tenaga kerja IMK dan pendapatan IMK tidak berpengaruh signifikan terhadap pendapatan IMK terhadap pertumbuhan ekonomi Indonesia sebesar 91,76% dan 8,24% pertumbuhan ekonomi Indonesia dijelaskan oleh variabel lain.

The research we are currently conducting aims to assess and compare the company's financial capacity to the performance of PT Garuda Indonesia before and during the pandemic. The type of research we use is quantitative research, in which to analyze the effect of the solvency ratio on the financial statements of PT Garuda Indonesia for the last 4 years, namely the 2017-2020 period. In this study, we conclude that the Covid-19 pandemic has an influence on company finances. The company's performance is considered to have decreased when compared to the previous period. Due to the Covid-19 pandemic, which required the closure of the operations of various business sectors, including the aviation sector, this resulted in a decline in company revenues. The Covid-19 pandemic also caused fluctuations in the value of the Debts to Asset Ratio (DAR) and Debt to Equity Ratio (DER). The percentage of the company's DAR and DER values ​​exceeds industry standards. The DAR value of the company has increased drastically. Meanwhile, the DER value has decreased drastically to a minus. Of the various impacts arising from the Covid-19 pandemic, PT Garuda Indonesia is predicted to experience financial distress, which means that the company's condition is in the worst condition, therefore the company is expected to take actions as a step to overcome the problems it is facing.

Persepsi mahasiswa dari pengalaman yang mereka rasakan selama mengikuti proses pembelajaran daring selama lockdown pandemi Covid-19 tentunya penting, dalam upaya perbaikan proses pembelajaran jarak jauh. Pembelajaran jarak jauh dapat dikategorikan sebagai persoalan system informasi karena melibatkan teknologi, lingkungan, organisasi, serta individu. Pada penelitian ini dilakukan penggalian secara mendalam terkait pengalaman mahasiswa, untuk mengetahui permasalahan dan apa yang dirasakan mahasiswa, baik terhadap proses maupun teknologi dalam pembelajaran jarak jauh. Partisipan wawancara semi struktur melibatkan 10 mahasiswa Jurusan Teknologi Informasi Politeknik Negeri Malang. Jumlah responden dalam penelitian ini ditentukan dengan saturasi data. Proses wawancara semi struktur direkam secara langsung dengan menggunakan aplikasi video conference Google Meet yang telah mendapatkan izin dari seluruh responden. Setiap sesi wawancara membutuhkan waktu 45 – 60 menit untuk setiap responden. Dari hasil pengumpulan data melalui pendekatan wawancara semi struktur yang telah dianalisis dengan metode analisis tematik coding menggunakan bantuan aplikasi Atlast.ti didapatkan tujuh tema utama yaitu: (Infrastruktur (insfrastruktur TI dan budaya pembelajaran), individual feature, interaction, teaching process, akses proses pembelajaran, assessment, content) dan 24 sub tema yang dapat mendeskripsikan pengalaman mahasiswa terhadap sistem pembelajaran daring selama pandemi Covid-19. Saran diberikan berdasarkan hasil temuan tersebut.