Her geçen gün artan işsiz sayısı ekonomik ve sosyal hayatı etkileyen önemli bir toplumsal sorun olmuştur. Tüm dünyada var olan işsizlik, Türkiye'de de ekonomik ve sosyal problemlerin en önde gelenlerinde biridir. Gündemdeki öncelikli konulardan biri olan işsizlik, Türkiye'de son yıllarda daha ciddi boyutlara ulaşmış ve yapısal bir sorun haline gelmiştir. Bu bilgiler doğrultusunda bu çalışmanın amacı; Beden eğitimi ve spor öğretmeni adaylarının iş bulma kaygı düzeylerinin yaş, cinsiyet, sınıf düzeyi ve akademik başarı gibi değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmaya 2022- 2023 eğitim öğretim yılında Erzurum Teknik Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesinde öğrenim gören 62 erkek, 61 kadın olmak üzere toplam 123 öğrenci gönüllü olarak katılmıştır. Verilerin toplama aracı olarak araştırmacı tarafından oluşturulmuş kişisel bilgi formu ve “Spor Bilimleri Öğrencilerinin İş Bulma Kaygısı Ölçeği (SÖİBKÖ)” kullanılmıştır. Ölçeğin geçerlik ve güvenirliği, Aslan ve Uğraş (2021) tarafından yapılmıştır. Çalışmanın verileri SPSS paket programında tanımlayıcı istatistikler T testi ve Anova testi ile elde edilmiştir. Analizlerin tamamında p

Bu araştırmada farklı branşlarda aktif spor yapan sporcularının yeni tip korona virüse yakalanma kaygı düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırma grubunu 2022 yılında çeşitli spor merkezlerinde spor yapan 203’ü Erkek 105’i Kadın, 183’ü düzenli spor yapan 125’i düzenli olarak spor yapmayan, 226’sı bireysel spor yapan 82’si takım sporu yapan toplamda 308 kişi katılmıştır. Araştırmada Yeni Tip Korona virüse (Covid-19) Yakalanma Kaygısı Ölçeği uygulanmıştır. Ölçek, bireysel kaygı ve sosyalleşme kaygısı olmak üzere 2 alt boyut, toplam 16 maddeden oluşmaktadır Çalışmadan elde edilen verilerin dağılımlarının normal olarak gösterip göstermediğini tayin etmek için çarpıklık ve basıklık testleri uygulanmıştır. Yapılan analizin çarpıklık ve basıklık değerlerinin +1.5 ile -1.5 değer aralığında normal dağılım göstermesi ve parametrik testler için gerekli diğer varsayımları karşıladığından, veri analizinde tek yönlü Anova ve T-testi uygulanmıştır. Anlamlılık düzeyi P05). Spor yapma değişkeni sosyalleşme kaygısı alt boyutu puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur ( p