A voz é um importante instrumento de comunicação que sofre alterações no processo de envelhecimento humano. Essas alterações podem impactar negativamente a qualidade de vida de pessoas idosas. O objetivo deste estudo foi comparar a autopercepção da qualidade de vida relacionada a voz em idosos praticantes e não praticantes de canto coral. Participaram da pesquisa 96 idosos com idade entre 60 e 90 anos, que responderam aos questionários sociodemográfico, socioeconômico e a versão brasileira do Protocolo de Qualidade de Vida em Voz (QVV). As médias de todos os grupos (canto coral e controle) apresentaram uma percepção positiva da qualidade de vida relacionado a voz geral, e nos aspectos físico e emocional. Nas comparações entre as médias de QVV dos grupos não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas, indicando que os idosos participantes do estudo, mesmo sem participar de um grupo coral, podem apresentar uma autopercepção positiva quanto à sua voz e saúde vocal.

O ingresso no Ensino Superior é uma escolha multifatorial que envolve questões financeiras, sociais, familiares e pessoais. Comumente a todo o Ensino Superior, há uma taxa de evasão de discentes por questões diversas. Este estudo objetivou conhecer as motivações para a evasão na graduação em Musicoterapia na Universidade Estadual do Paraná, entre 2013 e 2018. Trata-se de estudo de metodologia mista, com dados de estatística descritiva e dados qualitativos. Após aprovação no comitê de ética em pesquisa, foi realizada coleta online com formulários estruturados. Participaram da pesquisa 22 respondentes. As motivações mais frequentes na decisão por abandonar ou trancar o curso referem-se a questões financeiras, a não identificação com a área da Musicoterapia e a dificuldade em desenvolver habilidades e competências musicais. Minimizar a taxa de evasão escolar na graduação em Musicoterapia amplia o número de Musicoterapeutas e fortalece socialmente a Musicoterapia como ciência e a profissão.

Objetivo: Caracterizar a produção científica do conhecimento sobre políticas públicas para idosos no Brasil nas áreas da saúde, violência, educação e assistência/participação social. Método: scoping review, com busca nas bases de dados da BVS, CAPES, ERIC, PubMed, Redalyc e Scielo, a partir de 2003, criação do Estatuto do Idoso. Considerando os descritores ‘public policy’, ‘elderly’, ‘aged’, ‘older adults’, e seus correspondentes na língua portuguesa e espanhola, usando os operadores booleanos ‘AND’ e ‘OR’. Resultados: A busca resultou na seleção de 21 artigos direcionados à pessoa idosa no Brasil. Os artigos apresentaram publicações de políticas públicas com metodologias pouco empíricas e muitas pesquisas bibliográficas. O Estatuto do Idoso e a Constituição Federal são os documentos legais mais utilizados em estudos das políticas públicas. As áreas da saúde, violência e assistência social apresentam políticas exclusivas para idosos, diferente da área da educação. Conclusão: foram identificadas diferentes documentações legais para cada área. Constatou falta de homogeneidade nos aspectos metodológicos dos estudos. Esta revisão pode fortalecer os estudos sobre políticas públicas para idosos no Brasil, norteando as determinações legais de quatro áreas: saúde, violência, educação e assistência/participação social.