Riwayat Artikel :Diterima : tanggal artikel diterimaDisetujui : tanggal artikel disetujuiMediatama Solusindo merupakan suatu usaha penjualan yang fokus bergerak di bidang penjualan barang yang berhubungan dengan komputer beserta perlengkapannya. Didalam menjalankan usaha perdagangan ini terdapat berbagai masalah yang dihadapi oleh Mediatama Solusindo, seperti permasalahan dalam pengolahan terhadap data transaksi pembelian maupun data transaksi penjualan barang-barang komputer yang masih belum tersistematis dengan baik karena pencatatan transaksi pada Mediatama Solusindo saat ini masih dilakukan dengan cara manual. Berdasarkan penelitian awal yang dilakukan di Mediatama Solusindo, mulai dari kegiatan penjualan barang, pencarian data stok barang suku cadang alat komputer maupun pencatatan data stock barang yang tersedia saat ini proses pengelolaan datanya masih belum terkomputerisasi. Mediatama Solusindo masih menggunakan pencatatan dengan menggunakan media kertas. Selain itu juga terdapat berbagai kendala lainya seperti penyimpanan data transaksi juga masih belum terorganisasi dengan baik, yang menyebabkan terjadinya pencatatan transaksi penjualan secara berulang atau redudansi. Dengan sistem pencatatan manual pada transaksi yang berjalan saat ini pada Mediatama Solusindo, banyak mengalami kesulitan dalam perekapan laporan pembelian, laporan penjualan serta sulitnya untuk mendapatkan informasi terkait stok barang yang akurat. Berlandaskan permasalahan inilah, maka peneliti melakukan penelitian dengan cara membuat sebuah perancangan prototype sistem informasi penjualan pada Mediatama Solusindo dengan model perancangan yang sistematis dan menggunakan usecase yang merupakan permodelan pola atau gambaran berbentuk diagram yang menggambarkan hubungan suatu sistem sehingga mudah dipahami serta memberikan solusi atas permasalahan yang sering dihadapi Mediatama Solusindo.

GENTALA HOSPIATLITY SCHOOL (GHS) merupakan Lembaga Pelatihan Kerja 1 tahun. Sistem Pendidikan-pelatihan yang dikembangkan di LPPK GHS Jambi yaitu berbasis kebutuhan kerja dari dunia usaha dan industry di bidang perhotelan, pariwisata dan kapal pesiar internasional. Proses bisnis utama pada LPPK GHS ini adalah mulai dari promosi, penerimaan siswa baru hingga penyaluran peserta didik untuk masuk ke dunia kerja. Untuk mencapai tujuan proses bisnis lembaga, maka diperlukan perencanaan strategis SI/TI untuk mengidentifikasi strategi dan teknologi yang digunakan sistem informasi sesuai dengan visi dan misi serta kebutuhan LPPK Gentala Hospitality School Jambi di masa mendatang. Adapun tujuan utama dalam penelitian ini adalah menjabarkan metodologi ward and peppard sehingga dapat digunakan oleh lembaga untuk merumuskan perencanaan strategis terutama pada bidang SI/TI. Hasil dari penelitian berisikan rekomendasi penyempurnaan sistem informasi yang sudah ada dan penambahan sistem informasi baru, sehingga dapat digunakan secara maksimal untuk memenuhi kebutuhan bisnis lembaga.

In recent years, the application of deep learning methods has become increasingly popular, especially for big data, because big data has a very large data size and needs to be predicted accurately. One of the big data is the document text data of cancer clinical trials. Clinical trials are studies of human participation in helping people's safety and health. The aim of this paper is to classify cancer clinical texts from a public data set. The proposed algorithms are Bidirectional Long Short Term Memory (BiLSTM) and Word Embedding Features (WE). This study has contributed to a new classification model for documenting clinical trials and increasing the classification performance evaluation. In this study, two experiments work are conducted, namely experimental work BiLSTM without WE, and experimental work BiLSTM using WE. The experimental results for BiLSTM without WE were accuracy = 86.2; precision = 85.5; recall = 87.3; and F-1 score = 86.4.  meanwhile the experiment results for BiLSTM using WE stated that the evaluation score showed outstanding performance in text classification, especially in clinical trial texts with accuracy = 92,3; precision = 92.2; recall = 92.9; and F-1 score = 92.5.

SMK N 4 Kota Jambi memiliki 4 program keahlian yaitu Boga/Kuliner, Tata Busana, Perhotelan dan Kecantikan,  dari program tersebut bertujuan agar peserta didik memiliki keahlian  yang mampu bersaing dalam dunia kerja dan terjalin kerjasama dengan instansi di era revolusi industri. Oleh karna itu tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan praktis  bidang ilmu manajemen dalam strategi digital marketing  dan media sosial sebagai media promosi produk dan meningkatkan kompetensi siswa untuk berwirausaha. Metode yang digunakan yakni materi secara langsung, tanya jawab dan diskusi tentang manajemen pemasaran, regulasi penggunaan media sosial seperti UU ITE, UU perlindungan konsumen, hukum niaga, dan pelatihan pemasaran digital, kelemahan dan kelebihan pemasaran digital, dan peraturan yang berkaitan dengan aktifitas ini, dan identifikasi konsumen/pasar yang ditargetkan, memungkinkan untuk memaksimalkan  aktifitas pemasaran dengan startegi digital  marketing sehingga dapat membantu dalam promosi dan meningkatkan kompetensi siswa/I dalam berwirausaha yang mana hal tersebut juga merupakan tujuan SMK N 4 Kota jambi yaitu agar dapat membentuk peserta didik mampu berwirausaha secara nasional dan internasional.

Kemajuan teknologi membuat aspek pendidikan menjadi berubah yang mana peran teknologi sangat minim kini menjadi dominan. Untuk dapat mengantisipasi dan menghadapi transformasi besar-besaran yang akan terus terjadi maka diperlukan suatu media pembelajaran berbasis teknologi. Media pembelajaran berbasis ICT dapat digunakan sebagai media pendukung untuk pendidikan dan pengajaran yang efektif, inovatif dan menciptakan lingkungan belajar interaktif bagi guru dan juga menfasilitasi pembelajaran yang mudah bagi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh perspektif para stakeholder pada jenjang pendidikan anak usia dini yang kemudian dirumuskan menjadi critical success factors dalam mengimplementasikan media pembelajaran berbasis ICT bagi pendidikan anak usia dini. Pada penelitian ini penulis mengumpulkan data dengan melakukan pengamatan langsung ketempat yang menjadi objek yaitu satuan PAUD dan menyebarkan e-kuisoner yang akan diiisi oleh responden (stakeholder). Adapun alat bantu pada penelitian ini yaitu software SPSS 25 dengan memakai tabel R hasil Corrective Item Total Correlation. Dari hasil yang diperoleh berdasarkan perspektif stakeholder, faktor-faktor yang menjadi penentu keberhasilan implementasi pembelajaran (Critical Success Factors) berbasis ICT pada jenjang PAUD adalah : (1) pengawasan orang tua; (2) pelatihan bagi guru PAUD; (3) pengembangan media/konten; (4) kompetensi guru; (5) kesiapan infrastruktur; (6) interaksi guru; (7) motivasi bagi anak usia dini; (8) dampak/pengaruh yang dihasilkan oleh media pembelajaran berbasis ICT; dan (9) respon anak terhadap media berbasis ICT.