This study has as research line Nursing Education and predominant area Nursing in Child and Adolescent Health Care. Where we will address as a theme the complications related to the handling of the picc catheter (peripherally inserted central catheter) in the NEONATAL ICU. The object of the study is the Iatrogenies related to the management of PICC in UTINEO. The interest in researching the subject arose after a technical visit made in a hospital unit of the public network in the ICUNEO sector, where it was observed the use of the catheter and its implementation, being carried out by the nurse at the bedside, a fact that motivated us to carry out the study, since it brings great benefits to neonates. Qor being an invasive procedure does the correct manipulation if necessary to avoid contamination, which caused us to question whether complications in handling the PICC catheter can be avoided? Through this questioning we are ready to conduct a research that aims to identify the main complications that cause the interruption of treatment in neonates. Metodologically is a quantitative research, where the exploratory-descriptive method of bibliographic typology was used. Conclusion Given what was exposed and explored during the research trajectory, we realized that it is necessary to invest in training and continuing education programs, as well as establishment of protocols and care that allow better monitoring of the occurrence of complications related to the insertion and handling of PICC.

The assistance of the multidisciplinary team to the elderly should happen in a specific way and contribute to a better quality of life for this population, this study starts from the following guiding question: “How does the literature address health care for the elderly in primary care?”, and aims to reflect on the importance of health care in primary care for elderly patients. This is a study of the narrative literary review type, with a theoretical-reflective aspect, a qualitative approach and an exploratory bias. For the survey of the study, articles from the databases, Scientific Electronic Library Online (SCIELO), American and Caribbean Literature in Science and Health (LILACS), Database in Nursing (BDENF), via the Virtual Health Library ( BVS) and MEDLINE via PubMed. The eligibility criteria were articles published in scientific journals, books and book chapters, theses and dissertations in Portuguese, related to the theme. In the total search, 185 studies were found, of which 10 were included in the study. From the analysis, the following categories emerged, namely: Primary care and health of the elderly; Skills of the multidisciplinary team in caring for the elderly in primary health care. Primary care is an integral part of the country's health system, and represents the first level of contact for people, families and society as a whole with the national health system, where health education activities aimed at prevention and protection are developed. ; family planning; maternal and child health; immunization; prevention and control of endemic diseases; treatment of common illnesses and injuries; provision of essential medicines; distribution of information on proper nutrition, water treatment and sanitation. And in the context of elderly health, the multidisciplinary team has the function of physical, mental and social rehabilitation, prevention of injuries, treatment of existing diseases and health promotion. The identification of conceptions about health care for the elderly in primary care can contribute to the reflection on the multidisciplinary care provided to this population. New studies will be carried out on the use of this model to design indicators that measure the effectiveness of the assistance activities recommended for the elderly in primary health care.

Este estudo tem como objetivo identificar na literatura as principais ações desenvolvidas pela equipe de enfermagem no âmbito domiciliar, para ofertar qualidade de vida e melhorar o prognóstico da pessoa portadora de hanseníase, apontando a importância de praticar o autocuidado. Trata-se um uma revisão do tipo descritiva de caráter qualitativo, a coleta de dados ocorreu nas bases: LILACS; BDENF e ScieLO. Foi utilizado os descritores “Assistência de Enfermagem Domiciliar; Hanseníase; Autocuidado” localizados na lista dos Descritores em Ciências da Saúde (DECs), e ocorreu no período de junho a julho de 2021. Foram identificados na primeira etapa da pesquisa um quantitativo de 107 estudos, que após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, concluiu-se como amostra final um quantitativo de 7 estudos usados na pesquisa. A principal dificuldade estabelecida para o cuidado efetivo no domicílio foi a falta de preparo da equipe de saúde e a desinformação por parte do paciente portador de hanseníase. Além disso, aponta-se também a falta de adesão ao sistema PQT, como um dos principais fatores de risco desencadeante de complicações. Portanto evidenciou-se a necessidade da promoção de saúde em todos os eixos do cuidado, em especial praticas voltadas a atenção domiciliar, e a capacitação da equipe de saúde para exercer as atividades no domicílio com efetividade.

O estudo objetiva abordar na literatura as várias práticas empregadas na assistência ao paciente oncológico terminal, e assim apontar as estratégias que a equipe de enfermagem vai aplicar para desempenhar uma melhoria na vida do paciente e seus familiares. Trata-se de um estudo do tipo revisão de literatura, de caráter integrativo qualitativo, na qual foi utilizado de métodos ativos de leitura e interpretação dos manuscritos, realizado entre março e julho de 2021.As etapas da produção do estudo se caracterizaram sequencialmente, pela escolha do tema, estabelecendo a problemática da pesquisa e questão norteadora, aplicando os critérios de elegibilidade e exclusão dos artigos, definição dos descritores em português e inglês, realizado uma busca nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS); Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Na assistência ao paciente oncológico terminal a educação familiar e incentivo ao autocuidado são bases para uma assistência eficaz e humanitária, e assim os profissionais de saúde exemplificam na pratica todo o seu conhecimento teórico acerca de métodos alternativos para promoção de bem estar, e ensina aos familiares, criando assim um ciclo continuo de ensino aprendizagem. Conclui-se que que é necessário um preparo da família e dos profissionais para lidar com a assistência ao paciente terminal, e assim desempenhar com êxito suas atividades, fornecendo alivio e bem estar ao paciente.