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O estudo discute a temática, o estilo e a forma composicional de programas destinados ao público infantil e debate a importância de produções em mídia sonora voltadas para o segmento. A partir da análise de temas, seções, estilos de locução, propostas editoriais etc. dos programas Unespinha e Mambembeiro, o estudo discute a repetição, nas atrações, de algumas fórmulas próprias da produção de conteúdos para o público adulto e a pouco criativa e diversificada exploração da sintaxe radiofônica, o que acarreta baixo estímulo à imaginação do ouvinte criança e se soma ao emprego de estratégias que mimetizam o discurso infantil.

A promoção da acessibilidade é fator essencial para a inclusão de pessoas com deficiência em diversos âmbitos da sociedade, como em espaços de contato e imersão cultural. Destes, pode-se citar o museu do Instituto Lauro de Souza Lima, de Bauru/SP. Com uma nova exposição em 2020, fez-se necessária a busca pela inclusão de recursos de acessibilidade para que mais públicos pudessem conhecer o museu. Assim, a partir do fomento do ProAC Edital - Programa de Apoio à Cultura 13/2019 do Estado de São Paulo, a museóloga responsável e o projeto de extensão Biblioteca Falada, da Universidade Estadual Paulista (Unesp) de Bauru, produziram audiodescrições para a visita guiada da exposição. A inserção deste recurso e disponibilização de fácil acesso pôde promover a inclusão de pessoas com deficiência visual e outros públicos que se beneficiam da informação em formato sonoro.

Palavras-chave: comunicação radiofônica; interatividade no rádio; diálogo de viva-voz; discurso radiofônico; radialismo e cotidiano.

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