ResumoFormar administradores comprometidos com a questão ambiental e atuantes nas organizações constitui-se como um dos desafios atuais para as Instituições de Ensino Superior. Este artigo pretende contribuir com a reflexão sobre o processo de inserção da Educação Ambiental nos cursos de graduação em Administração. Ele apresenta uma contextualização de alguns marcos do desenvolvimento do ensino de Administração no Brasil e da Educação Ambiental para, em seguida, apresentar um panorama de como essa temática tem sido trabalhada no ensino superior e, mais especificamente, no ensino de Administração.Palavras-chave: Educação Ambiental; Ensino de Administração; Desafios; Perspectivas.