The paper continues the research on the problems both educators and students experience while transferring between modes of instruction: traditional offline, online, mixed and hybrid formats. The factors are external and internal. The external factors, namely, pandemic period lockdown and later the geopolitical conflict involving more than two parties make it impossible for many overseas students to participate in face-to-face classes. Psychological adaptation and university’s capacity to provide for a successful learning process in different formats are the internal factors. Research questions cover the following aspects: 1) students’ expectations of different formats and problems they faced; 2) problems the educators faced; 3) research done previously; 4) solutions suggested; 5) feasibility of the proposed solutions. The findings based on thorough literature review, two surveys, and an expert interview1 show that adaptive educational systems, despite being promising, are not likely to be implemented widely in the observable future. We argue that an anthropocentric approach to educational technologies and adaptive systems are not the solutions to the problems per se. These systems are a powerful instrument to provide for inclusive, comfortable and effective personalised education. The revised principles and key features of the new curricula for social sciences and humanities alongside implementation of adaptive systems can be the best solution in transition between modes of education.

Управление 377 С. С. Голубева, М. В. Голубниченко. Повышение эффективности деятельности предприятия УПРАВЛЕНИЕ УДК 65.01 Повышение эффективности деятельности предприятия на основе аутсорсинга С. С. Голубева, М. В. Голубниченко Голубева Светлана Сергеевна, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, golubevass@mail.ru Голубниченко Мария Валерьевна, кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов и кредита, Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского, mvl04@mail.ruВведение. Кризисные явления в экономике, высокая конкуренция на рынке, ежегодный рост цен на материальные ресурсы приводят к тому, что предприятия вынуждены для увеличения эффективности деятельности искать пути снижения себестоимости продукции, услуг. В большинстве случаев при решении задачи MOB (Make-or-Buy Problem -«сделать или купить») предприятие получает значительную экономию и конкурентные преимущества при передаче в основном непрофильных функций сторонней организации. Теоретический анализ. Аутсорсинг как инновационная форма экономических и организационных отношений, которая обеспечивает прибыль предприятиям, последние десятилетия набирает обороты и в западных странах, и в российской практике. Передача некоторых функций предприятия внешним экспертам -признанная тенденция мировой экономики, которая позволяет предприятиям, организациям концентрироваться на основных процессах, чтобы увеличить качество управления. Отечественные предприятия в основном передают на аутсорсинг бухгалтерский учет, ведение документо оборота, транспортировку грузов, информационно-компьютерную поддержку, рекламную деятельность, вопросы безопасности. Эмпирический анализ. Анализ деятельности крупного машиностроительного предприятия г. Саратова показал наличие проблем, связанных с необходимостью снижения себестоимости продукции, развития маркетиновых стратегий для увеличения доли рынка холодильной и морозильной бытовой техники. Результаты. Предложены мероприятия по совершенствованию деятельности предприятия, заключающиеся в передаче на аутсорсинг отдельных непрофильных функций предприятия, что позволило бы достигнуть экономического эффекта в виде годовой экономии и увеличения чистой прибыли фирмы.

The article considers theoretical and methodological aspects related to the creative economy, namely, projects in the area of the creative industries, their characteristics and nature. The authors have explored and explained the positive influence of implementation of digital technologies into such projects, while noting that implementation of digital technologies contributes to increase of sales markets, integration of products or services into multiple facets of people, and spreading of partnership and outsourcing relations beyond a region or state. The article also identifies the main groups of parameters of the external and internal environment related to implementation of digital technologies among the variety of parameters characteristic of projects in the area of the creative industries; an original approach to assessing such parameters, taking into account their quantitative and qualitative characteristics, has been presented, which allows the managers to calculate the applicability, efficiency, and feasibility of implementing digital technologies into the project execution in the area of the creative industries. The relevance of this study is confirmed by a necessity to find new opportunities for development of the economy of the Russian Federation. Keywords-digital economy, creative cluster, project parameters, project management in the creative economy, digitalization of the creative industries.