http://efm.vsau.org/ 181 ЕКОНОМІКА. ФІНАНСИ. МЕНЕДЖМЕНТ: актуальні питання науки і практики, 2019, № 4 ▒ ДУМКА МОЛОДОГО ВЧЕНОГО УДК 004:378 ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ХМАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТІ  С.С. КІПОРЕНКО, асистент кафедри економічної кібернетики, Вінницький національний аграрний університет (м. Вінниця) У статті досліджено хмарні технології та особливості їх використання в освітніх закладах. Визначено сутність хмарних технологій в освіті. Означено, що сучасний заклад вищої освіти передбачає використання інформаційно-комунікаційних технологій, та зокрема, хмарних технологій. Описано основні характеристики, які властиві хмарним сервісам. Зазначено, що поряд з перевагами використання хмарних сервісів, їх використання пов'язано з рядом проблем. З'ясовано такі обов'язкові характеристики хмарних обчислень, як: самообслуговування на вимогу, універсальний доступ до мережі, об'єднання ресурсів, еластичність, облік споживання. Розкрито чотири моделі розгортання хмарних технологій: корпоративну, загальнодоступну, групову і гібридну. Зазначено, що найбільш доцільною моделлю розгортання хмарних технологій у інфраструктурі закладів вищої освіти є гібридна. Хмарні технології підтримують такі види діяльності, як: комунікація, колаборація і кооперація, що зумовлює певні напрямки їх використання. Архітектура хмарних технологій представлена у вигляді трьох рівнів: програмне забезпечення як сервіс (SaaS), платформа як сервіс (PaaS), інфраструктура як сервіс (IaaS). Проаналізовано найпопулярніші хмарні сервіси, що використовуються у різних сферах, зокрема і в освітніх закладах. Серед поширених хмарних сервісів SaaS виділено: Office 365, Microsoft Planner, Microsoft SkyDrive, Google Drive, Google Talk, Google Docs. Популярні програмні платформи, що представлені у сегменті PaaS: Windows Azure, Google App Engine, Cloud9 IDE, Ideone IDE. Кожна з розглянутих хмарних платформ має свої особливості використання.Виділено можливі напрямки застосування хмарних технологій в освітньому процесі: безкоштовний доступ до програм і сервісів, що використовуються у навчальному процесі, здійснення планування діяльності, робочого режиму викладачів і співробітників, організація і проведення наукових он-лайн конференцій, семінарів, форумів, круглих столів, тренінгів, спільна проектна робота студентів, індивідуальна самостійна робота студентів, електронна взаємодія з абітурієнтами. Ключові слова: хмарні технології, хмарні сервіси, освітній процес, заклади вищої освіти, інформаційно-комунікаційні технології. The article investigates cloud technologies and features of their use in educational institutions.The essence of cloud technologies in education is determined. It is noted that the modern institution of higher education provides usage of information and communication technologies, and in particular, cloud technologies. The main characteristics (features) which characterize cloud services are described here.

In the conditions of the rapid development of modern society and the changes taking place in the existence of economic systems of production, consumption, and especially the distribution of products, services, information, etc., the issue of implementing tools for digitization of economic processes that will help avoid or reduce the negative effects of new challenges require much greater attention for world society (including such urgent ones as global warming and environmental pollution, and in recent years, crisis factors have also been added: the СOVID-19 pandemic (from 2020 and the start of hostilities in Ukraine from February 2022)), in particular, in logistics processes, the important components of which are supply chains.

Широке впровадження інформаційних технологій, всесвітня глобалізація і пов'язана з нею взаємозалежність підприємств в умовах постійної жорсткої конкуренції обумовлюють пріоритетний розвиток науки, освіти і нематеріальних елементів виробничої діяльності. Комплексна автоматизація із застосуванням інформаційних технологій і комп'ютеризованих систем є важливим етапом маркетингової політики. В умовах сучасної економіки для прийняття ефективних маркетингових рішень потрібна достовірна, цінна і насичена маркетингова інформація. Інформація збирається, обробляється і зберігається у вигляді комп'ютерних баз даних. Сукупність структур, процедур і методів, призначених для систематичного збору, аналізу і використання внутрішньої і зовнішньої маркетингової інформації фірми, утворюють маркетингову інформаційну систему [4 c. 113-120]. Маркетингова інформація має значну цінність у багатьох ситуаціях, пов'язаних з діяльністю організації, при здійсненні маркетингу, прийнятті маркетингових рішень і функціонує комплексно в рамках спеціальних форм, що одержали назву маркетингових інформаційних систем. Маркетингова інформаційна система-це сукупність персоналу, інформації і методів (процедур), призначених для її регулярного збору, опрацювання, аналізу і підготовки до прийняття маркетингових рішень [8]. Завданням маркетингової інформаційної системи-є збір всередині фірми та за її межами всього комплексу інформації, що стосується маркетингу, та ефективності аналізу і

No abstract

The methodological and practical bases of integrated assessment of the financial condition of an agricultural enterprise are considered in the work. It is emphasized that the integrated method of assessment is the most objective for such an analysis, as it allows you to quantify and evaluate the relationship between the main factors and predict their level in the future. An expert method was used to determine the system of basic relative indicators for assessing the level of financial stability of the enterprise and their ratios. Verification of co-ordination of opinions of experts was conducted by the method of grade correlation with a calculation to the Kendall’s coefficient of concordance and determination of statistical importance of opinions of experts on the Pearson criterion χ2. The normative values of indicators were also adapted in accordance with the specifics of the industry and modern operating conditions. The values of the standards were determined on the basis of the results of financial and economic activities of the most efficient enterprises in the region, selected by the method of rating and scoring. Approbation of the developed model of financial condition assessment was carried out on the basis of financial reporting data of agricultural enterprises of Vinnytsia district for five years. The obtained results of calculations were used to check the presence of multicollinearity of factor features, which allowed to establish linearly dependent groups of relative indicators and to optimize the proposed model accordingly. A detailed econometric analysis of a number of dynamics of the integrated indicator of financial stability over ten years was conducted on the example of the most successful agricultural enterprise of Vinnytsia district. Theoretically and practically checked the presence of anomalous levels; the presence of a trend is determined; smoothing and alignment of a number of dynamics is carried out; the trend model is selected and its parameters are calculated; the trend model for adequacy, accuracy and presence of autocorrelation of residues is investigated; point and interval forecasting was carried out.