Социальная активность личности как детерминанта позитивной адаптации и полноценной жизни в пенсионном возрастеСуслова Т.Ф., кандидат психологических наук, доцент кафедры социальной работы, ГОУВО МО «Московский государственный областной университет», Москва, Россия, sibir812@mail.ru Обращение отечественных и зарубежных ученых к проблеме социальной активности пожилого челове-ка продиктовано глобальным старением населения. Называется множество причин старения населения: кризис семьи и брака, приведший к снижению рождаемости; повышение качества жизни людей, содей-ствующие увеличению продолжительности жизни, и др. В этой связи для ученых и практиков в области социальной психологии старости и старении актуальными являются научные исследования и практиче-ские разработки в области формирования адаптивного поведения пожилых людей и вовлечения их в соци-альную жизнь общества. В статье анализируются зарубежные исследования и опыт формирования у пожи-лых людей адаптивного поведения к условиям жизни на пенсии посредством вовлеченности людей позд-него возраста в различные виды социальной активности.Ключевые слова: социальная активность, пожилой человек, позитивная адаптация, качество жизни, психосоциальное благополучие. Psychology, 2017, vol. 6, no. 3, pp. 63-70. doi: 10.17759/jmfp.2017060307 (In Russ.; abstr. in Engl.). ВведениеВ современном мире существует множество демо-графических, социальных и социально-психологиче-ских проблем, в том числе и такая проблема, как«старение общества». Этот процесс становится все более выраженным на протяжении последних двух десятилетий. Именно поэтому ученые и практики во всем мире обратили пристальное внимание на изучение социальной психологии старости и старения. Отмечается, что в пожилом возрасте значительно изме-няется социальная и социально-психологическая жизнь людей, особенно это характерно для современного общества (В.Д. Альперович, 2004; Л.И. Анцыферова, 2006;М.В. Ермолаева, 2002 О.В. Краснова, 2002 А.Г. Лидерс, 2002, Т.А. Куприянова, 2009 С.Б. Пряхина, 2008; В.И. Слободчиков, Е.В. Шахматов, 1996; Е.В. Щанина, 2004; О.В. Хухлаева, 2005; R. Levinson, 2913;K. Nadasen, 2008; M. Schieppegrell, 2017 и др.).Вместе с тем экономическая и социальная ситуация в России и за рубежом такова, что обстоятельства побуждают пожилых людей активизировать свою жиз-ненную позицию, жить более насыщенной жизнью, продолжать работу и после наступления пенсионного возраста. По данным исследований отечественных ученых, только около 20 процентов пожилых людей самостоятельно справляются с социально-психологи-ческими трудностями и приспосабливаются к новому положению [1; 3].Большая часть пожилых людей в связи с изменени-ем психологического и социального статуса, связанно-го с выходом на пенсию, потерей близких людей и друзей, ограничением возможности общения, ухудше-нием здоровья и экономического положения, негатив-ным восприятием себя и своего возраста, пассивным поведением и т. п., не справляются с жизненными трудностями и нуждаются в социально-психологиче-ской поддержке и сопровождении [5].В связи с...

Суслова Т.Ф. Северо-Кавказский федеральный университет 355029, г. Ставрополь, пр. Кулакова, д. 2, Российская Федерация Аннотация. Статья посвящена изучению социального самочувствия мигрантов в процессе адаптации к условиям жизнедеятельности в принимающей стране. Представлены различ-ные точки зрения на определение сущности этого феномена, его структуры и факторов. Описаны результаты объективного анализа субъективных оценок социального самочув-ствия трудовых мигрантов из Средней Азии, Украины и Молдовы, а также мигрантов -людей пожилого возраста, приехавших в Россию на постоянное место жительства вместе со своими взрослыми детьми. Эти результаты получены при помощи методов письменно-го опроса, полуструктурированного интервью и беседы. Выделены когнитивный, эмоцио-нальный и поведенческий компоненты социального самочувствия мигрантов.Ключевые слова: социальное самочувствие, миграция, мигранты, адаптация, когнитив-ный, эмоциональный, поведенческий компоненты социального самочувствия. SOCIAL WELL -BEING OF AN INDIVIDUAL IN THE CONTEXT OF MIGRATION T. Suslova North Caucasian Federal University 2, Kulakova av., Stavropol, 355029, the Russian FederationAbstract. The article is devoted to the study of migrants' social health in adapting to the conditions of life in the host country. Different points of view on the definition of the essence of this phenomenon, its structure and factors are given. The results of an objective analysis of the subjective evaluations of social health of migrant workers from Central Asia, Ukraine and Moldova, as well as elderly migrants coming to Russia for permanent residence together with their adult children are described. The results obtained with the use of the method of interrogatory, semistructured interview and conversation. The cognitive, emotional, and behavioral components of social health of migrants are mentioned.

Аннотация. В статье представлены результаты исследования оценки социальными работниками миграционной ситуации в России и проблем детей из семей мигрантов, возникающих в процессе их этнокультурной адаптации. Исследование проводилось с помощью метода письменного опроса 142 социальных работников. Были выявлены типичные, с точки зрения социальных работников, проблемы детей мигрантов, условия и механизмы успешности этнокультурной адаптации детей мигрантов и наиболее часто используемые в социальных организациях мероприятия, направленные на оказание помощи семье и детям мигрантов. Ключевые слова: этнокультурная адаптация, семьи и дети мигрантов, условия и механизмы успешной адаптации детей мигрантов, социальная работа и помощь.

Аннотация. Статья посвящена анализу основных подходов к изучению этнокультурной адаптации детей из семей мигрантов. В зарубежной науке адаптация мигрантов исследуется в рамках модели аккультурации. В статье анализируются основные положения популярной за рубежом и в России модели аккультурации Д. Берри и результаты исследований этнокультурной адаптации подростков-мигрантов, выполненных зарубежными учеными в рамках методологии этого подхода. Вместе с тем представлены некоторые результаты исследований, в которых модель аккультурации подвергается серьезной критики, описаны проблемы (недостатки) данной модели, как их видят некоторые зарубежные ученые. Представлены модели и подходы, которые предлагается заменить или дополнить модель аккультурации, такие как диалоговый подход, прокультурация и другие. Ключевые слова: миграция, дети из семей мигрантов, аккультурация, этнокультурная адаптация, подходы и модели процесса аккультурации, проблемы детей из семей мигрантов.

Аннотация. В статье изложены результаты теоретико-эмпирического исследования, направленного на выявление барьеров построения инклюзивного пространства в современном обществе. Отмечается, что трансформация сознания общества в сторону позитивного восприятия детей с расстройствами аутистического спектра и их семьи, обучение детей-аутистов в образовательной организации происходит крайне медленно. Аутизм в обществе отмечается как эпидемия, нуждается в лечении, несет в себе угрозы для семьи. Выявлены проблемы семьи с ребенком-аутистом, связанные с трудностями