Objetivo: Descrever o processo de construção e validação de uma cartilha sobre chás com propriedades medicinais, destinada a mulheres sobreviventes de câncer de mama, elaborada segundo os fundamentos do letramento em saúde. Método: Estudo metodológico realizado em três etapas: 1) entrevista com mulheres sobreviventes de câncer de mama para identificação dos chás mais utilizados por elas; 2) desenvolvimento da cartilha e 3) validação da cartilha por especialistas e público-alvo. A partir das informações das 203 mulheres entrevistadas, foram selecionadas cinco plantas para integrar a cartilha: Graviola (folha), Camomila, Hortelã, Gengibre e Romã. O conteúdo da cartilha foi desenvolvido segundo o conhecimento científico sobre o tema e orientações de publicações específicas sobre letramento em saúde, com o intuito de viabilizar maior empoderamento das informações por parte das mulheres. A validação foi realizada por seis especialistas, os quais usaram o instrumento Suitability Assessment of Material (SAM), destinado à avaliação de materiais escritos de acordo com os fundamentos do letramento em saúde. A validação pelo público-alvo se deu por grupo focal. Resultados: Os especialistas atribuíram à cartilha pontuação percentual média de 91,4%, o que a enquadra como material superior quanto ao letramento em saúde (70-100%). O público-alvo aprovou a cartilha, sem sugestão de mudanças. Conclusão: A cartilha está validada e atende aos fundamentos do letramento em saúde, podendo ser utilizada nos atendimentos realizados com mulheres sobreviventes de câncer de mama como um material educativo auxiliar em seu tratamento.

Com a leitura dos 21 capítulos desta obra, preparada e revisada por professores e alunos do Grupo PESQSAÚDE – Grupo de Pesquisa em Avaliação e Análise Estatística em Saúde Coletiva da Universidade Estadual do Ceará – UECE que possuem reconhecida competência e qualificação na área de avaliação e análise estatística em saúde coletiva. O grupo é composto por professores e alunos (graduandos, mestrandos e doutorandos) envolvidos no processo de aprendizagem, tem compromisso ético na realização de pesquisa envolvendo saúde coletiva. Os temas abordados nesta obra acadêmica apresentam temas relacionados covid e suas estratégias de enfretamento; violência doméstica, gênero e atenção primária; ortorexia nervosa, acesso aos sistemas de saúde e as articulações da rede de atuação a saúde no serviço de urgência e emergência; evidências científicas acerca do clareamento dental, atrofia muscular esquelética. A produção de conhecimentos pela academia alcança a tão buscada e difícil articulação da pesquisa científica com os serviços de saúde. O Grupo PESQSAÚDE, da Universidade Estadual do Ceará – UECE constitui fomento de seara neste panorama. Esta obra foi elaborada com o conhecimento teórico prático dos professores e alunos que atuam na pesquisa contribuindo com a formação estudantes, profissionais de saúde, professores, pesquisadores. E que todos possam desfrutar de uma excelente leitura.

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