Introduction: Standard Precautions (SP) are a set of prevention practices that should be applied to all patients. Aim: To identify individual, work-related and organizational factors that influence adherence to SP among nursing professionals in a hospital in Minas Gerais. Outlining: Cross-sectional, quantitative study using the instrument Psychosocial and Organizational Factors that Influence Adherence to PP with 10 psychometric scales Likert type. Descriptive and correlational analyses were performed. Results: The consistency of the instrument was 0.86. The scales presented means with intermediate score. The highest average was the scale “Training in prevention of occupational exposure to HIV” (4.6) and the lowest were “Obstacles to follow SP” (3.9) and “Availability of Personal Protective Equipment (PPE)” (3.8). There was a strong correlation between “Safety Climate” and “Availability of PPE” (r = 0.719). Implications: Training is essential for adherence to SP; however, it is necessary to identify the other factors that influence this practice.

Objetivo: apresentar um diagnóstico situacional sobre o conhecimento dos profissionais de saúde sobre precauções específicas. Métodos: estudo transversal, realizado em um hospital filantrópico mineiro, com 127 profissionais de saúde de nível superior. Para a coleta de dados, utilizou-se o instrumento "Conhecimento dos profissionais de saúde sobre Precauções Específicas" com 29 questões de múltipla escolha, distribuídas em cinco eixos temáticos. Para a análise dos dados, foram executados procedimentos descritivos e diferentes testes estatísticos. Resultados: a média geral de acertos das questões foi 64,7%. O eixo temático "Acomodação e estrutura" apresentou mediana de acertos (43,6%) significativamente menor (p<0,001) que os demais eixos. O eixo "Cadeia epidemiológica de transmissão de microrganismos" apresentou mediana de 60% e os eixos "Cuidado com ambiente" e "Comunicação" tiveram mediana de 66,7%. A maior mediana de acertos ocorreu no eixo "Equipamento de proteção individual (80%)". Conclusão: a assertividade foi baixa em todos os eixos temáticos, o que pode comprometer a qualidade e a segurança da assistência prestada. Assim, verifica-se a necessidade de promover ações educativas com estratégias inovadoras, sensibilizando estes profissionais quanto à adesão dessas medidas de precaução.