У статті представлені результати дослідження особливостей реалізації студентоцентрованого підходу у процесі про-фесійної підготовки лікарів. Проаналізовано комунікативні стилі викладачів дисциплін різних навчальних блоків. додаються рекомендації для поліпшення навчального процесу при студентоцентрованому підході у медичному ВНЗ.The results of the study of peculiarities of realization student-centered approach in the professional training of doctors are presented in the article. Communicative style of teachers of the different educational blocks is analyzed. Recommendations to improve the training process in a student-centered approach in medical universities are supplied.

Immunohistochemical characteristic of proliferative and apoptotic processes in testicular seminoma.

The adrenal glands play an important role in the functioning of the human body. There are more opportunities for early tumors detection of these endocrine glands thanks to modern diagnostic procedures, but the problem is very relevant. Morphological investigation is the basis for differentiating adrenocortical adenoma from carcinoma. Material and methods. The article presents the clinical and morphological features of the adrenal glands pathology in Kharkiv region in the period 2015-2019 by analyzing the archival histological material of 77 patients who were operated in hospitals of the State Institution "Institute of General and Emergency Surgery named after V. T. Zaitsev of National Academy of Medical Sciences of Ukraine" and "V. Danilevsky Institute for Endocrine Pathology Problems of the National Academy of Medical Sciences of Ukraine". Results and discussion. The study established that in 2015 there were 18 cases (including 8 malignant tumors), in 2016 – 16 cases (2 cases with bilateral damage, 1 malignant tumor), in 2017 – 12 cases, in 2018 – 20 cases, in 2019 – 11 cases. All tumors were benign in the last 3 years of the study. We calculated that 48.6 years was the average age of patients with this localization tumor processes (20-75 years). Women suffered more often than men (61.03% and 38.97%, respectively). Both adrenal glands had pathological changes in 2 people. The left gland is most often affected. The vast majority of the formations in 2015-2019 were benign (88.61%). Adrenocortical adenomas (45 cases, mostly clear cell variant, leftward, in women) and mature pheochromocytomas (13 cases, uncomplexed variant, leftward, in men), adrenal cysts (6 cases, more often on the right, in men, with a dense fibrous capsule), hyperplasia of the cortical, cerebral or both layers (4 cases), ganglioneuroma of the adrenal medulla (1 case) and a combination of pheochromocytoma with two adrenocorticosteromas (1 case) were among them. Conclusion. Malignant tumors were represented by malignant corticosteromas (5 cases out of 9, leftward, various sizes, with secondary changes in tumor tissue), malignant pheochromocytomas (3 cases out of 9, right, different size) and malignant paraganglioma (1 case). The larger size of the tumor did not always correlate with the nature of the process

No abstract

Мета роботи -поліпшити якість медичної освіти завдяки використанню сучасних інформаційних технологій. Основна частина. У статті наведено роль сучасних інформаційних технологій у забезпеченні якості медичної освіти. Реформа системи охорони здоров'я потребує послідовних змін у підготовці сучасного фахівця з належним рівнем компетентностей, володіння теоретичними знаннями та практичними навичками, підготовленого до ринкових відносин у питаннях надання медичних послуг. Однією з важливих передумов забезпечення якості вищої медичної освіти є впровадження в навчальний процес електронної освіти (e-learning) нового рівня або «відкритого навчання», що є особливо важливим для підготовки сучасного фахівця.Висновок. З метою поліпшення якості медичної освіти необхідне урахування певних особливостей медичної електронної освіти, зокрема її практично-орієнтованого змісту, стандартизації прийняття рішень лікувально-діагностичного спрямування (протоколи надання медичної допомоги), посилення вимог до набуття навичок менеджера медичної галузі, готовності до роботи на ринку праці та медичних послуг.Ключові слова: сучасні інформаційні технології; електронна освіта.The aim of the work -to improve the quality of medical education through the use of modern information technologies. The main body. The article presents the role of modern information technologies in ensuring the quality of medical education. The reform of the health care system requires consistent changes in the training of a modern specialist with an appropriate level of competence, knowledge of the theoretical knowledge and practical skills prepared for market relations in the  eld of medical services provision. One of the most important prerequisites for ensuring the quality of higher medical education is the introduction of a new level of e-learning or "open learning" in the educational process, which is especially important for the training of a modern specialist.Conclusion. In order to improve the quality of medical education, it is necessary to take into account certain peculiarities of medical e-education, in particular its practical content, standardization of decision-making in the medical and diagnostic direction (protocols of medical aid provision), strengthening of the requirements for acquiring skills of the manager of the medical industry, readiness for work in the labor market and medical services.