Résumé La rivière L’Acadie, située en Montérégie (Québec, Canada), est un affluent de la rivière Richelieu et s’écoule vers le nord. Des inondations hivernales ayant de lourds impacts sur les milieux habités des municipalités de Chambly et de Carignan sont fréquentes sur cette rivière. Alors qu’au Québec on privilégie une approche hydrologique basée sur la récurrence des inondations en eau libre pour aménager les rives et la plaine inondable, l’approche hydrogéomorphologique permet de spatialiser les processus fluviaux qui posent un risque pour les communautés à partir d’une étude détaillée et systématique des formes du paysage fluvial. Cette approche permet d’acquérir une meilleure idée de l’impact de certains processus fluviaux tels que les embâcles de glace sur l’environnement humain et naturel. La présente recherche a pour objectif de spatialiser les propriétés et les impacts géomorphologiques du régime d’embâcles de glace au sein du bassin versant de la rivière L’Acadie. Des caractérisations des propriétés du bassin versant, du chenal, puis des berges de la rivière sont effectuées afin de localiser les problèmes d’embâcles de glace et décrire l’intensité de leur empreinte morphologique sur le milieu. De ces résultats découle une typologie des berges à laquelle est jumelée une analyse de la fréquence des évènements par l’étude des cicatrices glacielles sur la végétation riveraine. L’analyse démontre comment la morphométrie du chenal, la présence d’agriculture ainsi que l’héritage de la dernière glaciation quaternaire affectent le dynamisme du régime d’embâcles de glace qui se concentre en aval de la rivière.

Inuit Nunangat, including Nunavik, is seeing an ever-increasing number of research projects. While mainstream approaches to research are colonial in nature and have historically contributed to the oppression of Indigenous peoples, a new paradigm is now emerging from Indigenous recommendations. Researchers are encouraged to collaborate with Inuit or Northern communities, organizations, and governments and to develop communication strategies to keep local populations informed. This paper focuses on outreach activities organized on several occasions throughout the Ice Monitoring project, in which we participated as PhD students. We share details on this periodic outreach program, which included a Facebook page, hosting an information table at the Co-op store, activities with high school classes, and participation in Raglan Mine’s Environmental Forum. We also discuss lessons learned and the transformation of our practice.