No abstract

Although we recognize that the clinical pregnancy rates per woman are not the ideal primary outcome, we found no evidence of differences between the long protocols using depot or daily GnRH agonist for IVF cycles. However, the use of depot GnRH agonist is associated with increased requirements for gonadotrophins and a longer time needed for ovarian stimulation. If these differences could be shown to translate into economic benefit, depot GnRH agonist would increase the overall costs of IVF treatment.

Este artigo objetiva abordar o significado da palavra experiência em pesquisa (auto)biográfica, voltada à formação de professores, com base em leitura cruzada de textos de três autores. Partimos do pressuposto de que entender referências teóricas que sustentam o conceito de experiência é basilar para as contribuições quanto à formação da pessoa como construção de si mediante o autoconhecimento. Esse conceito foi por nós entendido no veio de pressupostos teórico-metodológicos da pesquisa (auto)biográfica, segundo leituras a respeito de experiência que têm eco na epistemologia de Larrosa, Delory-Momberger e Josso. Concluímos, tentando estabelecer um diálogo pela aproximação do pensamento desses três autores, que experiência na construção de si é produto/produtora da reflexão (auto)biográfica com foco na compreensão de sentido da existência singular-plural do sujeito histórico da educação”.

Modo de acesso: World Wide Web Inclui bibliografia 1. Educação 2. Formação docente 3. Gestão 4. Políticas Públicas I. Título CDD-370 O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos seus respectivos autores www.poisson.com.br

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