Objetivo: compreender a aplicabilidade e contribuições dos principais indicadores hospitalares são abordados na literatura. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, sendo as bases de dados pesquisadas SciElo, Lilacs e PubMed, os critérios de inclusão foram publicações dos últimos cinco anos em língua portuguesa e inglesa, além disso foi utilizado um instrumento validado e adaptado para o estudo. Resultados: dos 18 artigos analisados, verificaram que em relação ao ano de publicação totalizaram dois (11,11%) no ano de 2015, um (5,56%) em 2017, três (16,67%) no ano de 2018, onze (61,11%) em 2019 e um (5,56%) no ano de 2020, quanto ao tipo de instituição foi, um (5,56%) em hospitais privados, treze (72,22%) nos hospitais públicos e quatro (22,22%) não se aplica. Considerações Finais: evidenciou-se que os indicadores foram aplicados para avaliar taxa de internação, tempo de permanência, coeficiente de mortalidade e avaliação de qualidade e desempenho através dos indicadores hospitalares, além disso, foi possível verificar que em alguns países tem realidades semelhantes a do Brasil mesmo que apresentem sistemas de saúde diferentes.

Objetivo: avaliar a efetividade da educação em saúde pelos profissionais de saúde em relação à doença de Chagas. Método: o artigo foi produzido através de revisão bibliográfica integrativa com abordagem qualitativa, sendo utilizados os seguintes bancos de dados: SCIELO, LILACS, PUBMED, BVS BRASIL e informações contidas no site da Organização Pan – Americana da Saúde (OPAS), revistas científicas, livros disponibilizados pela biblioteca interna da Faculdade Irecê – FAI e diretrizes do Ministério da Saúde. Realizou-se corte temporal de 11 anos, 2009 a 2020, com critérios de inclusão artigos em inglês, português e espanhol. Assim, a partir da análise de conteúdo, precedida por leitura minuciosa, foram selecionadas abordagens referentes à educação em saúde. Resultados: A partir da abordagem da educação em saúde no contexto da doença de Chagas, entre os 15 artigos é perceptível que mesmo sendo somente citada, citada superficialmente e não citada se percebe o tamanho do impacto que sua temática traz frente à saúde pública, pois é notório que ainda se necessita enfatizar sobre a relevância da mesma re­lacionada às formas em que os profissionais de saúde a conduzem que é visto infelizmente de forma negativa. Considerações Finais: Os resultados adquiridos neste presente estudo identi­ficaram a necessidade de novas pesquisas científicas a respeito da educação em saúde sobre a doença de Chagas em meio acadêmico e/ou comunitário, tendo em vista que o número de pes­quisas sobre o referido tema é reduzido.