Endopleura uchi (Huber) Cuatrec. é uma planta medicinal da Amazônia utilizada no tratamento de inflamações e doenças do aparelho reprodutor feminino. A bergenina pura foi isolada do extrato metanólico das cascas de E. uchi, inicialmente por um processo de partição líquido-líquido, seguido de cromatografia em coluna de permeação em gel Sephadex LH-20 e finalmente de adsorção utilizando sílica gel 60. A elucidação estrutural foi determinada pela análise dos espectros de RMN. A atividade anti-inflamatória in vitro foi determinada pela medida da concentração inibitória (CI) da bergenina frente a três importantes enzimas: COX-1, COX-2 (ciclooxigenases) e fosfolipase A 2 (PLA 2 ). Essas enzimas foram selecionadas, porque são importantes alvos terapêuticos no processo de descobrimento de novas drogas anti-inflamatórias associadas com a biossíntese das prostaglandinas. A CI 50 da bergenina para a fosfolipase A 2 foi de 156,6 µmol L -1 . Comparada ao padrão de tioeteramida PC, bergenina foi considerada pouco ativa. A bergenina também não foi capaz de inibir COX-1 (CI 50 = 107,2 µmol L -1 ). Entretanto, bergenina foi capaz de inibir seletivamente COX-2 (CI 50 = 1,2 µmol L -1 ). Considerando o uso de E. uchi na medicina tradicional, a quantidade de bergenina no extrato aquoso preparado da forma popular foi quantificado por CLAE em fase reversa como sendo 3% nas cascas. Esses resultados indicam uma alta concentração de bergenina nos chás e nas cascas. A atividade inibitória seletiva para COX-2 também é importante, uma vez que inibidores seletivos de COX-2 têm sido clinicamente validados como drogas antiinflamatórias por sua eficácia e por não apresentar efeitos gastrintestinais colaterais.Endopleura uchi (Huber) Cuatrec. is an Amazon species traditionally used for the treatment of inflammations and female disorders. Pure bergenin was isolated from the methanolic extract of bark of E. uchi, firstly by using liquid-liquid partition chromatography followed by column chromatography over Sephadex LH-20 and then silica gel 60 flash chromatography. The structure of bergenin was identified on the basis of its NMR spectra. The in vitro anti-inflammatory activity was determined by the measurement of the inhibitory concentration (IC) of bergenin against three key enzymes: COX-1, COX-2 (cyclooxygenases) and phospholipase A 2 (PLA 2 ). These enzymes were selected because they are important targets for the discovery of new anti-inflammatory drugs associated with the biosynthesis of prostaglandins. The IC 50 of bergenin for phopholipase A 2 was determined as 156.6 µmol L -1 and bergenin was not considered active as compared to the positive control, tioetheramide PC. Bergenin did not inhibit COX-1 as well (IC 50 = 107.2 µmol L -1 ). However, bergenin selectively inhibited COX-2 (IC 50 = 1.2 µmol L -1 ). Because of the use of E. uchi in traditional medicine, bergenin was quantified in teas prepared as prescribed in traditional medicine by RP-HPLC as being 3% in the bark of E. uchi. The inhibitory activity towards COX-2 is important, since s...

Endopleura uchi (Huber) Cuatrec. is an Amazon species traditionally used as treatment for inflammations and female disorders. Bergenin was isolated from ethyl acetate fraction of bark of E. uchi by using column chromatography over sephadex LH-20 and then silica gel 60 flash. Its structure was identified on the basis of its NMR spectra. The antimicrobial activity of bergenin and fractions of methanol extract of E. uchi were evaluated against ATCC microorganisms (Escherichia coli, Salmonella enteritidis, Pseudomonas aeruginosa, Enterococcus faecalis, Staphylococcus aureus, Candida albicans, C. guilliermondii, Aspergillus flavus, A. nidulans). Clinically isolated strains of all of these microorganisms, along with C. tropicalis, A. niger, Shigella sonnei, Serratia marcenses and Klebsiella pneumoniae were also evaluated. The growth inhibition caused by bergenin, extracts and fractions of E. uchi against ATCC microorganisms were similar to the inhibition to microorganisms clinically isolated. The ethyl acetate fraction and the isolate bergenin inhibit the growth of the yeasts C. albicans, C. tropicalis, and C. guilliermondii, but present lower activity against filamentous fungi Aspergillus flavus, A. nidulans, A. niger, and did not inhibit the Gram positive and Gram negative bacteria. The activity of the ethyl acetate fraction and bergenin are in agreement wit its high concentration found in bark extract of E. uchi. Moreover, the selective activity against three Candida species helps to understand its traditional use against infections that affect women.KEYWORDS: Antibacterial, Antifungal, Candida, Humiriaceae, Uxi-amarelo.Atividade antimicrobiana de bergenina isolada de Endopleura uchi (Huber) Cuatrec. RESUMOEndopleura uchi (Huber) Cuatrec. é uma espécie amazônica utilizada tradicionalmente para o tratamento de inflamações uterinas e outras afecções femininas. Das cascas de E. uchi foi isolada a substância bergenina, por meio de cromatografia em coluna usando como fases estacionárias sephadex LH-20 e posteriormente, sílica gel 60 flash. A identificação estrutural de bergenina foi realizada por meio de espectros de RMN. A avaliação da atividade antimicrobiana da bergenina, dos extratos e frações de E. uchi foi realizada contra microorganismos ATCC e clinicamente isolados (Escherichia coli, Salmonella enteritidis, Pseudomonas aeruginosa, Enterococcus faecalis, Staphylococcus aureus, Candida albicans, C. guilliermondii, Aspergillus flavus, A. nidulans). Além desses, foram testados os microorganismos isolados clinicamente (C. tropicalis, A. nidulans, A. niger, Shigella sonnei, Serratia marcenses, Klebsiella pneumoniae e Enterococcus faecalis).A inibição de crescimento dos microorganismos pela bergenina e extratos e frações de E. uchi contra os microorganismos ATCC foram similares à inibição obtida contra microorganimos isolados clinicamente. Os resultados revelaram a bergenina como um inibidor seletivo de Candida albicans, C. tropicalis e C. guilliermondii. Porém, a bergenina apresentou uma atividade inferior co...

Zika virus (ZIKV) is an arthropod-born virus that is mainly transmitted to humans by mosquitoes of the genus Aedes spp. Since its first isolation in 1947, only a few human cases had been described until large outbreaks occurred on Yap Island (2007), French Polynesia (2013), and Brazil (2015). Most ZIKV-infected individuals are asymptomatic or present with a self-limiting disease and nonspecific symptoms such as fever, myalgia, and headache. However, in French Polynesia and Brazil, ZIKV outbreaks led to the diagnosis of congenital malformations and microcephaly in newborns and Guillain-Barré syndrome (GBS) in adults. These new clinical presentations raised concern from public health authorities and highlighted the need for anti-Zika treatments and vaccines to control the neurological damage caused by the virus. Despite many efforts in the search for an effective treatment, neither vaccines nor antiviral drugs have become available to control ZIKV infection and/or replication. Flavonoids, a class of natural compounds that are well-known for possessing several biological properties, have shown activity against different viruses. Additionally, the use of flavonoids in some countries as food supplements indicates that these molecules are nontoxic to humans. Thus, here, we summarize knowledge on the use of flavonoids as a source of anti-ZIKV molecules and discuss the gaps and challenges in this area before these compounds can be considered for further preclinical and clinical trials.

Resumo. Com o passar dos anos o ato de educar tem se tornado um grande desafio pelas formas tradicionais que continuam a se propagar, principalmente em relação ao ensino de química, onde o foco consiste na memorização de nomes e na repetição de fórmulas e cálculos, deixando muitas vezes a aula desinteressante e desvinculada com o cotidiano dos alunos. Os jogos didáticos têm sido um excelente recurso no processo de ensino de química por sua fácil aplicação e por não necessitar de grandes gastos para sua realização, deixando a aula mais atraente para os discentes. Diante desse contexto, este trabalho tem como objetivo relatar a abordagem e aplicação dos jogos didáticos realizados no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), para auxiliar os alunos a compreender os conteúdos abordados durante as aulas, além de vivenciar o dia a dia do educador. O projeto foi desenvolvido com os alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Regular da Escola Estadual Governador Plínio Ramos Coelho da cidade de Humaitá -AM. Os resultados obtidos foram feitos por meio de relato de experiências dos bolsistas do projeto, que por meio de análises possibilitou uma visão mais ampla acerca dos jogos didáticos. Com isto, o programa modificou a visão equivocada da carreira de professor, não se limitando a valores fictícios ou superficiais que comumente são associadas a profissão, demonstrando que a carreira de educador é um desafio para aqueles que almejam trabalhar com isto, pela sua complexidade e alta necessidade.

Resumo O ambiente escolar é um promissor de conhecimentos, vivências e experiências, em que os estudantes são capazes de socializar com o todo o corpo escolar, além de adquirir um olhar e conhecimento crítico. Dessa forma, o presente artigo foi realizado no Centro de Educação em Tempo Integral (CETI) em Humaitá – AM. Buscou-se, através da sua realização, expor aos estudantes do Ensino Médio sobre a prevenção do uso drogas na escola, em que os mesmos puderam compreender e entender melhor sobre os efeitos biológicos e químicos no organismo. O artigo está pautado na proposta educativa contra o uso das drogas, por meio de sensibilizar os estudantes, bem como a comunidade do entorno da escola, utilizando ferramentas pedagógicas durante a sua execução. Por meio da sua realização se pôde observar que a curiosidade natural dos estudantes é um dos fatores de maior influência na experimentação de álcool e outras drogas. Essa curiosidade o faz buscar novas sensações e o efeito das drogas vai ao encontro disto, proporcionando prazer momentâneo. Diante dos fatos observados nas atividades, verificou-se que os alunos mostraram interesse pelas atividades realizadas, notando que os mesmos estavam concentrados na explicação do conteúdo ministrado. Palavras-chave: Aprendizagem. Adolescência. Sociedade. AbstractThe school environment is a promising place for knowledge, experiences and living, where students are able to socialize with the entire school body in addition to acquiring a critical look and knowledge. This article was carried out at the Full Time Education Center (CETI) in Humaitá - AM. Through its realization, it was sought to expose high school students about the drug use prevention at school, where they could better understand the biological and chemical effects on the body. The article is based on the educational proposal against the use of drugs by sensitizing students as well as the community around the school using pedagogical tools during their execution. Through its realization, it was observed that the students' natural curiosity is one of the factors of greatest influence in the experimentation of alcohol and other drugs. This curiosity makes him or her search for new sensations and the effect of drugs goes against this, providing momentary pleasure. In view of the facts observed in the activities, it was found that the students showed a good interest in the activities carried out, realizing that they were quite concentrated in explaining the content taught. Keywords: Learning. Adolescence. Society.