Prezados leitores, esta obra traz uma abordagem prática sobre a malária e seus impactos socioambientais da construção de uma usina hidrelétrica no norte do Brasil. Nesse cenário, a malária continua sendo um grave problema de saúde pública no âmbito global, afetando, sobretudo a população mais desfavorecida, interferindo assim diretamente no desenvolvimento do Brasil. O presente estudo teve por objetivo analisar a influência dos fatores socioambientais decorrente da construção da Usina Hidroelétrica de Tucuruí e seu reflexo na malária, com base na análise de uma série histórica de seis anos e oito meses (2012-2018). Para isso, foi desenvolvido um estudo com abordagem quantitativa de caráter epidemiológico observacional do tipo analítico de delineamento ecológico retrospectivo, para sua realização foram utilizados os dados contidos no Sistema de Informação de Vigilância Epidemiológica da Malária (SIVEP- Malária), os achados foram configurados em gráficos e tabelas utilizando os programas Microsoft Office Word 2016 e o Microsoft Office Excel 2016. Constatou-se que a elaboração da Usina Hidroelétrica de Tucuruí implicou em diversos agravos para a comunidade, tais como: elevação de mosquitos, deslocamento da população por conta da inundação, aumento na ocorrência de malária. A distribuição da doença não se apresentou de forma homogênea no município, pois, a maioria dos casos foram registradas na região periurbana da cidade em estudo. Quando ao agente etiológico o Plasmodium falciparum tenha manifestado leve progressão na proporção entre as espécies, o Plasmodium vivax manteve-se na predominância durante todo o histórico epidemiológico. Os objetivos do trabalho foram alcançados, e os resultados do estudo contribuíram para compreender o comportamento da patologia no município de Tucuruí.

Objetivo: O estudo tem como objetivo analisar a influência dos fatores socioambientais decorrentes da construção da Usina Hidrelétrica de Tucuruí e seus impactos na malária, por meio da análise do perfil epidemiológico dos casos de malária no ano de 2012-2018 em Tucuruí. Métodos: Trata-se de um estudo com abordagem quantitativa de caráter epidemiológico observacional do tipo analítico de delineamento ecológico retrospectivo, realizando uma investigação de dados epidemiológicos da malária no município de Tucuruí. A população do estudo fora casos notificados de malária durante os anos de 2012 a agosto de 2018 no âmbito urbano e rural do município de Tucuruí-PA.  Resultados:  Constatou-se que a atividade da Usina Hidrelétrica de Tucuruí na região, implicou diretamente no aumento agravos de saúde pública na comunidade em questão, como: aumento no número de mosquitos, realocação populacional devido as inundações, aumento na ocorrência de novos casos de malária. Conclusão: Os objetivos do trabalho foram alcançados, sendo possível formar o perfil epidemiológico dos casos notificados de malária em Tucuruí, bem como correlaciona-los à construção da UHE segundo a literatura sobre o assunto, assim, concluindo que há paralelos diretos entre a prevalência de Malária local com a presença da Hidrelétrica local.

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Objective: to report the experience of nursing students related to educational practice through cinema and its interfaces in approaches related to respect for diversity and sexual orientation. Method: experience report that aims to describe aspects experienced in the opportunity of an educational action that was developed by students from the seventh period of the Bachelor's Degree in Nursing, in a private Higher Education Institution in Belém, Pará, Brazil, from September to October 2019. Results: 19 students from the first year of the undergraduate nursing course participated. The experience provided the realization of the importance of actions in Health Education, which must be performed in different scenarios of society. It was evident that a Health Education activity, based on the real needs of the target population, has the potential to cause significant changes in lifestyle habits, promoting health. Conclusion: the intervention proved to be a powerful educational tool to contribute to paradigm shifts in health education. The experience and the thematic approach provided deep reflections on the importance of Health Education and the systematic planning of educational activities that meet the real needs of the population, which was facilitated in this experience by the choice of the methodological strategy. I.

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