Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada parasiswa dan pengasuh di Yayasan Al Abqo Amanah Bina Yatim dan Duafa yang berlokasi di Jl.Lingkar Selatan RT 013/015, Kranggan, Setu, Tangerang Selatan tentang bagaimana pentingnyaperan komunikasi yang baik untuk tetap bias disiplin belajar walau sekolah dalam jaringan.Sasaran kegiatan PKM adalah para peserta didik dan pengasuh di bawah naungan YayasanAl Abqo Amanah Bina Yatim dan Duafa. Permasalahan diselesaikan melalui 3 (tiga) tahap:persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap awal atau persiapan tim PKM melakukan surveidan wawancara ke lokasi untuk memperoleh informasi terkait kemampuan dasar dalamberkomunikasi yang baik serta efektif dalam mendukung dan mendampingi anak belajar di rumahselama pandemi. Tahap pelaksanaan difokuskan untuk menyiapkan semua kebutuhan kegiatan,seperti membuat rancangan anggaran biaya, proposal, penyusunan materi, dan menyiapkan alatkelengkapan. Untuk tahap evaluasi adalah mengumpulkan dan menyimpulkan data dari masingmasing tahapan kegiatan.Hasil kegiatan PKM ini adalah para peserta menjadi lebih paham bagaimana melakukankomunikasi yang efektif, bisa dan mau untuk bertukar pikiran atau berbagi pengalaman dalambelajar secara dring pada pengasuh pun sebaliknya, pengasuh bisa lebih memahami bagaimanamenyampaikan pesan yang baik supaya peserta didik rajin belajar walau dari rumah.Kata kunci : Komunikasi, Disiplin, Belajar, Pandemi

Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada para guru di SMP Muhammadiyah Parakan yang berlokasi di Jl. Pamulang 2 Benda Barat XI, Parakan RT. 03/09, Pondok Benda, Pamulang, Kota Tangerang Selatan tentang bagaimana membaca peluang usaha selepas pandemi covid-19. Sasaran kegiatan PKM adalah para guru, pelaksanaan kegiatan untuk membangun sebuah mindset baru kepada dewan guru bahwa sebuah usaha bisa dijalankan oleh semua orang bahkan seorang guru sekalipun yang mungkin dinilai mempunyai tugas berat dalam mencerdaskan anak bangsa. Dan dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini juga akan diarahkan tentang bagaimana cara membaca peluang usaha selepas pandemi Covid-19 dan menentukan usaha yang tepat yang dapat dijadikan sebagai tambahan penghasilan bagi dewan guru.

This study aims to determine whether or not there is an effect of Debt to Asset Ratio on Return on Assets and Debt to Equity Ratio on Return on Assets either partially or simultaneously. The object of this research is PT Phapros Tbk. The data used in this open research is secondary data. Using a descriptive research method and the data is quantitative. The variables used are Debt to Assets Ratio (X1) and Debt to Equity Ratio (X2) to Retrun On Assets (Y). From the partial test Debt to Assets Ratio and Debt to Equity Ratio there is no significant effect on Return On Assets. The results of simultaneous hypothesis testing Debt to Assets Ratio and Debt to Equity Ratio together do not significantly influence Return On Assets. The results of the coefficient of determination test (R2) were 0.532 or 53.2%, which means that the contribution made by the Debt to Assets Ratio and Debt to Equity Ratio to Return on Assets reached 53.2% while the remaining 46.8% was influenced by other factors that were not described in this study.

No abstract

Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada para siswa khususnya calon dan pengurus Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) di SMK Al Amanah, Kecamatan Setu, Kota Tangerang Selatan tentang bagaimana mengelola dan mengembangkan organisasi. Selain itu memberikan pengetahuan akan pentingnya pola komunikasi di dalam organisasi. Kemudian para siswa juga diberikan wawasan tentang bagaimana meningkatkan motivasi di dalam berorganisasi.Sasaran kegiatan PKM adalah para siswa-siswi SMK Al Amanah, khususnya para calon dan pengurus OSIS serta guru yang menjadi pembina OSIS. Permasalahan diselesaikan melalui tiga (3) tahapan yaitu: persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persiapan diawali dengan melakukan survei lokasi untuk memeroleh informasi terkait kebutuhan para siswa dan pengurus OSIS sekaligus membangun komunikasi dengan civitas sekolah seperti kepala sekolah dan guru yang merupakan pembina OSIS. Tahap pelaksanaan difokuskan untuk menyiapkan semua kebutuhan kegiatan, seperti membuat rancangan anggaran biaya, proposal, penyusunan materi dan menyiapkan alat kelengkapan. Tahap evaluasi dilakukan dengan mengumpulkan dan menyimpulkan data dari masing-masing tahapan kegiatan.Hasil kegiatan berjalan sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini terlihat dari antusias para peserta. Para peserta memeroleh input dari materi-materi yang disampaikan yang meliputi materi keorganisasian, komunikasi dan motivasi. Kegiatan juga mendapat dukungan penuh dari para civitas sekolah di antaranya: kepala sekolah dan para guru yang menjadi pembina OSIS. Kegiatan ini dinilai menambah khazanah keilmuan bagi para siswa lantaran tidak diperoleh di proses belajar kelas.Kata kunci: organisasi, komunikasi, motivasi, OSIS, Kota Tangerang Selata