Objective: to conduct an educational intervention with the nursing team members of an intensive care unit (ICU), aiming to increase knowledge and to introduce improvements in their practices regarding prevention and monitoring of delirium in older patients. Method: this is an action research, in which workshops were conducted with eleven nurses and a nursing technician from an ICU unit in Salvador, Bahia, Brazil. Results: ten problems regarding nursing practices for prevention and monitoring of delirium were identifi ed. Educational, practical, technical, and managerial actions were planned, involving cross-sector connections for planning ways to solve these problems. The groups reported signifi cant changes in the practices, with the implementation of drug-free measures for preventing and managing the situation. Conclusion: the educational intervention contributed to improve the nursing practices in the ICU unit studied, and it also favored the development of critical thinking about the problems mentioned, thus enabling permanent review of offered treatments. Descriptors: Delirium; Dementia; Amnestic Disorder, and Other Cognitive Disorders; Older adults; Nursing Team. RESUMO Objetivo: realizar uma intervenção educativa com membros da equipe de enfermagem de uma unidade de terapia intensiva (UTI), com vistas a ampliar o conhecimento e introduzir melhorias nas suas práticas de prevenção e monitorização do delirium nos pacientes idosos. Método: pesquisa-ação em que foram realizadas ofi cinas com onze enfermeiras e uma técnica em enfermagem de uma UTI de Salvador, Bahia-Brasil. Resultados: dez problemas relacionados a práticas de enfermagem para prevenção e monitorização do delirium foram identifi cados. Planejaram-se ações de caráter educativo, prático, técnico e gerencial, envolvendo a articulação intersetorial para o equacionamento desses problemas. O grupo relatou mudanças signifi cativas nas práticas, com a implementação de medidas não farmacológicas para prevenção e gestão do quadro. Conclusão: a intervenção educativa contribuiu para a melhoria nas práticas da enfermagem da UTI pesquisada, assim como favoreceu o desenvolvimento da consciência crítica acerca da problemática levantada, possibilitando a revisão permanente do cuidado ofertado. Descritores: Delirium; Demência; Transtorno Amnéstico e Outros Transtornos Cognitivos; Idoso; Equipe de Enfermagem. RESUMENObjetivo: realizar intervención educativa en un personal de enfermería de una unidad de cuidados intensivos (UCI), con el objetivo de ampliarles conocimiento e introducirles mejoras en sus prácticas de prevención y monitorización del delirium al tener a las personas mayores como pacientes. Método: investigación-acción en la que se llevaron a cabo talleres con 11 enfermeras y 1 técnica de enfermería de una UCI de Salvador de Bahía. Resultados: se identifi caron diez problemas relacionados a las prácticas de enfermería en la prevención y monitorización del delirium. Se planearon acciones educativas, prácticas, técnicas y de gestión, que implican ...

Objetivo: verificar conhecimentos e práticas da equipe de enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) acerca do cuidado ao idoso para prevenção e monitorização do delirium. Método: pesquisa-ação com nove enfermeiras e uma técnica em enfermagem. Os dados foram coletados em uma oficina pedagógica e utilizou-se a análise de conteúdo. Resultados: as entrevistadas demonstraram conhecimento superficial sobre a manifestação do delirium, expresso por agitação, falas desconexas, alucinações e perda súbita de memória. Informaram apenas a necessidade de medidas de reorientação para prevenir novos episódios e o uso de antipsicóticos/sedativos e imobilização no leito para controle do quadro. Na prática, detectam a disfunção exclusivamente mediante sinais clínicos, a previnem com reorientação e promoção do sono e controlam o quadro com contenção física e medicamentos prescritos. Conclusão: as participantes mostraram conhecimento incipiente sobre a temática, o que repercute diretamente nas práticas efetuadas para prevenção e monitorização do delirium na unidade locus. (1) . Devido a sua comprovada associação com o aumento da morbidade/mortalidade, custos hospitalares e comprometimento neurocognitivo pós-alta, o delirium já é reconhecido como um problema de saúde pública, demandando gastos de 4 a 16 milhões de dólares ao ano apenas nos Estados Unidos (2) . Nesse sentido, enfatiza-se que a adoção de estratégias preventivas para a redução de sua incidência devem ser introduzidas e utilizadas como indicadores de qualidade no ambiente de cuidados críticos (3) . Em face do exposto, considerando que a equipe de enfermagem ocupa um papel de destaque no cuidado ao idoso grave, sendo a categoria profissional que mais executa cuidados à beira do leito, encontra-se, por conseguinte, em posição privilegiada para instituir medidas preventivas, identificar precocemente sinais de delirium, aplicar as escalas validadas e acompanhar a evolução do quadro, implementando intervenções apropriadas para reduzir a sua duração.Apesar do impacto e da magnitude da ocorrência do delirium no idoso crítico, estudos internacionais têm demonstrado que enfermeiras apresentam conhecimento limitado sobre a temática, subestimando a gravidade do problema. Apenas uma pequena parcela (37%) tem utilizado ferramentas validadas para detecção do quadro (4)(5) .No que tange ao cenário nacional, com base em pesquisa eletrônica realizada em outubro de 2015, no Portal da Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), utilizando o cruzamento do descritor "enfermagem" com a palavra-chave "delirium", apenas duas produções sobre a temática foram encontradas, sendo uma delas com foco em escala específica para a detecção do quadro no paciente internado na UTI e a outra abordando opiniões/ percepções da enfermagem acerca do delirium, ratificando a escassez de publicações da enfermagem brasileira sobre esse importante distúrbio.Diante dessas considerações e da relevância da problemática, o cuidado efetuado pela enfermagem para a prevenção e a monitorização do delirium no idoso crític...

No abstract