No abstract

ABSTRAK SMK Mambaul Falah merupakan sekolah menengah kejuruan yang berada di Kecamatan Dawe Kabupaten Kudus. Guru pada SMK Mambaul Falah masih menggunakan metode pembelajaran tradisional atau konvesional dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Metode pembelajaran tradisional yang sering digunakan yaitu ceramah dan diskusi di kelas. Seiring dengan perkembangan teknologi, peran guru di kelas tidak lagi sebagai sumber materi utama, namun lebih sebagai pembimbing dan fasilitator. Perkembangan teknologi pula yang memungkinkan akses informasi ilmu pengetahuan dapat dilakukan seluas luasnya. Oleh karena itu harus ada peningkatan metode komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa. Sehingga pada penelitian ini, dilakukan analisa kebutuhan untuk menghasilkan pemodelan sistem pembelajaran dengan menggunakan pemodelan UML (Unified Markup Language) dan juga melakukan perancangan arsitektur sistem pembelajaran berbasis online (e-learning). Arsitektur layanan sistem pembelajaran online (e-learning) dapat dijadikan rancangan tepat dalam pengembangan metode pembelajaran yang lebih baik, mengingat tingkat fleksibilitas, skalabilitas serta fungsionalitasnya yang memudahkan kegiatan belajar mengajar dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun. Sistem pembelajaran online (e-learning) pada SMK Mambaul Falah Kudus yang telah dirancang, digunakan oleh dua aktor yaitu, siswa dan guru. Kata kunci: SMK, pembelajaran, online, UML, e-learning.

Saat ini sekolah berusaha menjadi institusi pendidikan yang mampu melayani masyarakat dengan baik, terutama dalam hal penyampaian informasi kepada masyarakat. Selama ini Pemberitahuan tentang informasi sekolah masih dilakukan secara manual, kebanyakan informasi terbaru masih ditempel dipapan pengumuman, melalui speaker yang dipasang tiap kelas, surat selebaran yang dibagikan kepada siswa dan masih menggunakan media informasi seperti spanduk dan pamflet sebagai media promosi kepada masyarakat. Oleh karena itu, pada penelitian ini dilakukan analisa kebutuhan untuk menghasilkan website sekolah dengan menggunakan pemodelan UML (Unified Markup Language). Pemanfaatan website dalam pengembangan kompetensi dan kualitas sekolah merupakan hal yang tepat dikarenakan website adalah media yang sangat interaktif dan dinamis untuk menambah wawasan sekaligus untuk eksistensi diri. Implementasi sistem informasi sekolah berbasis website dapat diakses kapan saja dan dimana saja melalui internet. Website sekolah dapat mengatasi permasalahan dalam penyampaian informasi serta proses promosi sekolah yang selama ini masih dilakukan secara manual. Kata kunci: Sistem, Informasi, Sekolah, Website, UML.

Digital library system contributes the development of digital resource digital resource that can be accessed via the Internet. Library management system contributed to the development of automation membership data processing, circulation and cataloging. In this thesis is to develop a new concept of digital library systems and library management system by integrating these two systems architecture. Integration architecture implemented by inserting component library management system into the digital library system architecture. Web application technology required for these components in order to be integrated with the digital library system components. The new system has the advantage of this development application utilization of borrowing, membership and kataloging to a sharable over the internet, so applications that can be used together. Information can be delivered between the library catalog, without leaving the digital library function in the utilization of shared digital resources derived from uploading by each librarian.

The system testing is one of the stages in system development. The system testing becomes very important because it ensures that users will not find errors in the system used. Black Box testing is one of the testing methods that focus on the functional requirements of software. The Black Box method is able to uncover error classes in the White Box test. Black Box Testing Method consists of several techniques, such as Equivalence Partitioning, Boundary Value Analysis, Comparison Testing, Sample Testing, Robustness Testing. In this study, the Equivalence Partitioning testing technique was chosen to test the Management Information System at Karya Sentosa Garbage Bank by observing the use case system as the basis for making the test case. The results of this study will show that there are several system validations that have not been fulfilled, even though they have been tested from structural testing.