This work proposes an agent-based model to analyze the spread processes of the COVID-19 epidemics in open regions and based on hypothetical social scenarios of viral transmissibility. Differently from other previous models, we consider the environment to be a multi-region space in which the epidemic spreads according to the dynamics and the concentration of agents in such regions. This paper suggests that software agents can provide a more suitable model for individuals, and their features, thus showing the influence of civil society in the context of pandemic management. This is achieved by modeling an individual as an agent with a wide range of features (health condition, purchasing power, awareness, mobility, professional activity, age, and gender). The model supports the design of populations and interactions akin to real-life scenarios. Simulation results show that the proposed model can be applied in several ways to support decision-makers to better understand the epidemic spread and the actions that can be taken against the pandemic.

O BGP tem um papel fundamental no ambiente de roteamento WAN. Possui, entretanto, vulnerabilidades que não foram tratadas na sua criação. Modificações ao BGP foram propostas ao longo dos anos, mas não foram adotadas. Este artigo descreve uma pesquisa onde um ambiente de roteamento BGP típico é atacado e, após a implementação de estratégias mitigatórias (RPKI), é protegido com sucesso. Outras modalidades de ataques mais intensivos darão continuidade a este trabalho de pesquisa.

O BGP e vital para a interligação dos Sistemas Autônomos da Internet, e o número de ataques de sequestro de prefixos vem aumentando. Entre as soluções discutidas na literatura, o RPKI vem sendo a opção preferencial. O objetivo deste trabalho é o de validar o RPKI, através de testes de robustez a ataques de Prefix Hijacking. Os resultados foram satisfatórios, uma vez que a solução permitiu identificar as rotas não autenticadas. Porém, durante a pesquisa, foi identificado e testado um recurso do RPKI passível de ser usado em ataques, o SLURM FILE. Não foram encontrados trabalhos abordando essa possibilidade, sendo esta a principal contribuicão da dissertação.

Resumo O uso de metodologias ativas tem se mostrado uma ferramenta capaz de aumentar o nível de aprendizado dos alunos, e em especial aqueles com dificuldades de concentração. Um desafio para os professores é obter o engajamento do aluno para a realização de atividades prévias ao encontro presencial, como assistir uma aula gravada ou ler um artigo. Este trabalho descreve um experimento feito em uma universidade inclusiva onde, após uma criteriosa pesquisa para a escolha das estratégias mais adequadas às características do público-alvo e as restrições da instituição, foram elaborados os materiais didáticos e atividades práticas que foram usados durante todo um período letivo em três disciplinas do ensino de computação. Os resultados revelaram o principal ingrediente para o sucesso dessa empreitada: a motivação dos alunos.