Στόχος της παρούσας εργασίας είναι η ανάδειξη της σημασίας των σχέσεων της ηγεσίας με τα όσα λαμβάνουν χώρα εντός της εκάστοτε σχολικής μονάδας. Μέσα από την βιβλιογραφική ανασκόπηση που πραγματοποιήθηκε διαπιστώθηκε πως ο σχολικός ηγέτης δεν πρέπει να κατέχει μόνο γνώσεις αλλά να αποτελεί και μία ολοκληρωμένη προσωπικότητα, πρόθυμη να λάβει μέρος σε όλα τα δρώμενα που λαμβάνουν χώρα. Πρέπει να είναι σε θέση να επιλέγει κατάλληλα στυλ ηγεσίας αλλά και να προσαρμόζεται στις κοινωνικές απαιτήσεις που δυναμικά δημιουργούνται. Εξάλλου, είναι αυτός, ο οποίος μέσα από την δράση του μπορεί να εξασφαλίσει αποτελεσματικότητα του ρόλου του εκπαιδευτικού και υψηλές αποδόσεις μαθητών. Ακόμη και σε πολυπολιτισμικά πλαίσια ο διευθυντής οφείλει να διαμορφώνει καλές σχέσεις με τους εκπαιδευτικούς ώστε οι σχολικές μονάδες να μπορούν να λειτουργήσουν και υπό τέτοιες συνθήκες αποτελεσματικά.