No abstract

В статье представлен опыт Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина по созданию и организации деятельности учебного туристского центра «Царскосельский кампус». Рассмотрены основные этапы реализации проекта, статус центра, выполняемые им функции и особенности интеграции в учебный процесс. Работа по подготовке, организации и реализации проекта выполнена студентами 4 курса специальности «Социально-культурный сервис и туризм» при консультационном участии преподавателей университета. Представители профессиональной сферы оказали содействие проекту в качестве экспертов. В структуре учебного туристского центра-учебная туристская фирма и учебная гостиница-хостел. Учебный туристский центр является структурным подразделением университета. Центр является учебно-производственной базой обучения студентов факультета естествознания, географии и туризма и других факультетов, обеспечивающей практическое совершенствование и закрепление у учащихся знаний, умений и владений по основным дисциплинам учебных планов, с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Центр ведёт работу по производственному обучению, организации учебной и производственной практик. Центр формирует туристский продукт для его реализации на рынке, занимается его продвижением через участие в профессиональных туристских выставках, прямую рекламу и другие виды продвижения туристского продукта. Определены механизмы интеграции Центра в учебный процесс для целого ряда направлений подготовки. В основу были положены практико-ориентированные и проектные технологии. Стратегия и тактика подготовки специалистов в университете по направлениям укрупненной группы специальностей (направлений) 43.00.00 Сервис и туризм имеет опережающий характер. В сложившихся реалиях отрасли студенты университета готовятся работать на рынке внутреннего туризма. Ключевые слова: практико-ориентированные и проектные технологии обучения, бизнес-инкубатор, учебный туристский центр, учебная гостиница-хостел, учебный процесс, подготовка кадров Keywords: practice-oriented and project technologies, business incubator, training tourist centre, training hotel and hostel, educational process, training the staff с. 58-63 опыт внедрения бизнес-ориентированной модели подготовки кадров для индустрии туризма

Leadership is a kind of integrator of the problems of modern management science and practice, which leads to a continuing interest in the study of the personality of the leader and the models of his behavior and activities in modern society, in the management of organizations and processes. At the turn of the XX-XXI centuries, research in the field of leadership is very actively continuing, however, in general, it has changed its direction, shifting attention to the personality of the leader, the possibilities of his self-development and self-improvement for more effective leadership, internal motivation, the authenticity of the leader and his behavior, which was facilitated by the systemic crisis in business in developed countries, global problems of our time, the transition from the industrial economy to the knowledge economy. The article defines the fundamental differences in the leadership models of the industrial economy and the knowledge economy, and describes modern approaches to the study of leadership. It is revealed that modern leadership studies somehow develop the main directions of the study of leaders and leadership, set by classical concepts, but at the same time have significant distinctive trends that have formed in recent decades: the desire for collective leadership, the transition from transactional to transformational leadership, the development of leadership «deep» in the direction of self-motivation of the leader, a largely irrational approach to leadership.

To develop an efficient medical tourism system, it is currently necessary to identify the main participants in the system and clearly define their activities and interactions. The article determines the main participants in the system of medical tourism organization, describes their characteristics in terms of functions and objectives, and proposes the organisation concept of the interaction with international medical institutions and the scheme of the interaction between the main participants of medical tourism. The authors consider the main trends and prospects of the development of medical tourism on the basis of digital platform enabling to render the services for search and provision of quality medical services.

No abstract