Резюме Проблемы высокого уровня тревоги и развития психоэмоциональных нарушений у женщин во время беременности в настоящее время занимают ведущее место в клинической практике. Беременные «заедают» проблему, используя неадаптивный копинг и, тем самым, формируют аналогичный паттерн поведения в стрессовой ситуации и у плода, так как перинатально формируется схожий паттерн. Материал и методы. С использованием клинико-описательного метода сформулирована концепция влияния психоэмоционального стресса и особенностей течения беременности на фоне формирования паттернов пищевого поведения у плода. Обоснование концепции построено на положениях доминанты А. А. Ухтомского, теории функциональных систем П. К. Анохина, закономерностях эндогенизации патологических процессов, пирамиды потребностей А. Маслоу. Результаты. С использованием сформированной концепции врачи смогут выявлять у беременных неадаптивный паттерн пищевого поведения у беременной и своевременно осуществлять профилактику формирования данного паттерна у плода. Выводы. Использование сформированной концепции может помочь врачам выявлять у беременных неадаптивный паттерн пищевого поведения и своевременно осуществлять профилактику формирования данного паттерна у плода.
The features of the psychological state of women with recurrent pregnancy loss have an impact on the process of pregnancy. The assessment of the psychological state was carried out on the basis of psychological tests of such indicators as the features of self-attitude, the anxiety level, the perception of the meaningfulness of life, and family relationships. Women with recurrent pregnancy loss are characterized by: a reduced level of self-worth and self-acceptance, an increased level of self-blame, increased anxiety, dissatisfaction with life, a reduced locus of control, impaired mutual understanding in the family.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.