В статье описан проект рабочей классификации анкилозирующего спондилита. Вводятся такие новые понятия для этого заболевания, как стадия болезни (а не сакроилиита), внеаксиальные и внескелетные проявления. Даны развернутые объяснения этих понятий. Описаны основные осложнения заболевания. Представлены рекомендации по формулированию диагноза. Ключевые слова: анкилозирующий спондилит; классификация.

1Диагностика анкилозирующего спондилита (АС) в реальной практике запаздывает в среднем на 7-8 лет. Об-разовательные программы для врачей первичного звена могут ускорить диагностику заболевания. Цель работы -анализ эффективности образовательной программы по раннему выявлению АС для врачей первичного контакта в реальной клинической практике г. Казани. Материал и методы. Работа по созданию образовательных программ и определению их результативности проводилась в три этапа: 1) определение уровня знаний и проблем в диагностике и лечении АС среди врачей общей практики и неврологов; 2) разработка образовательных программ, пригодных к использованию в ре-альной клинической практике; 3) анализ результативности внедрения программ на основании отчетов о ра-боте Городского ревматологического центра за 2009-2011 гг. Результаты. После проведения школ почти в 2 раза увеличилось число больных АС в Ревматологическом центре г. Казани -с 378 в 2009 г. до 683 в 2011 г., одновременно сократился период от начала заболевания до установления диагноза с 8,4 до 3,5 года. Выводы. Образовательные программы для врачей первичного звена и неврологов в г. Казани способствовали сокращению сроков диагностики АС. Ключевые слова: анкилозирующий спондилит; образовательные программы для врачей. Для ссылки: Лапшина СА, Мясоутова ЛИ, Мухина РГ, Салихов ИГ. Результативность образовательных про-грамм по раннему выявлению анкилозирующего спондилита для врачей первичного звена в г. Казани. Науч-но-практическая ревматология. 2014;52(2):183-186.

No abstract

No abstract

No abstract