В статье рассматриваются вопросы развития национального образования в контексте инновационного обновления его содержания, анализируется современное состояние, обосновываются направления новой парадигмы высшего образования, связь её с практикой рыночных трансформаций, достижения и перспективы в условиях интеграции в европейское и мировое образовательное пространство, цивилизационные изменения в образовании. This article examines the development of national education in the context of innovative renewal of its content, analyzes the current state, substantiates the directions of the new paradigm of higher education, its connection with the practice of market transformations, achievements and prospects in the context of integration into the European and world educational space, civilizational changes in education.