ResumoCom base em pressupostos da Gramática Cognitiva (LANGACKER, 1987) e da Teoria da Gramaticalização (HOPPER; TRAUGOTT, 1993;LEHMANN, 1995), este trabalho tem como objeto de descrição a classe das conjunções adverbiais no português. O objetivo é rever o pensamento tradicional de que as conjunções adverbiais (i) são desprovidas de conteúdo lexical e (ii) pertencem a uma classe fechada. Ao contrário, discute-se que as conjunções adverbiais representam uma classe bastante diversificada no que diz respeito a sua tipologia estrutural e determinação categorial. São reconhecidos três polos de lexicalidade / gramaticalidade, dependendo do grau de concretude do significado manifestado pela conjunção. Os dados analisados foram coletados no .
Palavras-chaveConjunções adverbiais, lexicalidade, gramaticalidade, gradualidade.
AbstractBased on Cognitive Grammar and on the Theory of Grammaticalization, this paper aims at describing the whole class of adverbial conjunctions in Portuguese. The aim of this study is to revise the traditional assumptions that adverbial conjunctions lack lexical meaning and that they are part of a closed class. Instead, it is suggested here that adverbial conjunctions are greatly diverse