2020
DOI: 10.33054/abem20202821
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A banda marcial como disciplina eletiva no ensino fundamental em escola de tempo integral

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“…Con base en la realización de los trabajos que vienen desarrollándose en las bandas escolares de escuela de tempo-completo de Goiânia se percibe que estos grupos de enseñanza de música son concomitantemente un ambiente de convivencia musical y socializante, em vista que muchos de los participantes alegan que la banda es el soporte socio-emocional que los lleva a reflejar sus acciones como alumnos, hijos y ciudadanos (Sousa, Barbosa, 2020;Sousa, Pereira, 2020). Estas bandas ya forman parte de la historia de la comunidad local; están abrigadas en las escuelas, pero están abiertas a la comunidad.…”
Section: Discusión Bandas Escolares De Goiânia-goiás-brasilunclassified
“…Con base en la realización de los trabajos que vienen desarrollándose en las bandas escolares de escuela de tempo-completo de Goiânia se percibe que estos grupos de enseñanza de música son concomitantemente un ambiente de convivencia musical y socializante, em vista que muchos de los participantes alegan que la banda es el soporte socio-emocional que los lleva a reflejar sus acciones como alumnos, hijos y ciudadanos (Sousa, Barbosa, 2020;Sousa, Pereira, 2020). Estas bandas ya forman parte de la historia de la comunidad local; están abrigadas en las escuelas, pero están abiertas a la comunidad.…”
Section: Discusión Bandas Escolares De Goiânia-goiás-brasilunclassified