2021
DOI: 10.52397/rcubm.v19i37.982
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A didática em Comenius e a didática contemporânea: alguns apontamentos

Abstract: O presente trabalho esboça uma pesquisa acerca da Didática, objeto de estudo da Pedagogia, cujo foco é o processo de ensino. Assim, buscou-se em Comenius[1], o maior pedagogo da modernidade, subsídios para compreensão da Didática como prática pedagógica e sua relação com a sociedade num todo. Analisando a obra de Comenius objetivou-se também situar o autor em seu momento histórico, qual seja, o século XVII, período de transição tardia do regime social feudal para o período pré-capitalista. Uma das principais o… Show more

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