A Educação No Atual Cenário Político Econômico Mundial: A Disputa Eleitoral E Os Retrocessos Na Educação

Education in Brazil: A Discussion of Current Problems and a Call to Action

“…In addition to Constitutional Amendment 95, it is important to mention that the dismantling of the public project of a just and egalitarian nation includes other measures, such as labor reform (Law 13.467/2017 -intermittent work) (BRASIL, 2017a), high school reform (Law 13.415/2017) (BRASIL, 2017b) and the launching of BNCC (Base Nacional Comum Curricular) -National Common Curricular Base (Resolution CNE/CP 2/2017) (BRASIL, 2017c), for example. As commented by Pino et al (2018), public education, the right of all and the duty of the State, is abandoned and, as much as possible, privatized in the name of the lack of efficiency and resources that, otherwise, are not lacking in other sectors of greater economic interest.…”

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“…A educação para cidadania tem sido objeto de estudo por diversos autores e nos mais variados ramos do conhecimento (MAIA E CARMO, 2018;MORAES, 2019;FERNANDES, 2020). Seja pelo aspecto pedagógico, seja pelos temas que compõem o núcleo multidisciplinar da matéria, pesquisadores têm buscado compreender como se desenvolve o processo de educação no ambiente político e eleitoral, notadamente em tempos de hiperconexão, excesso de informação e de democracia digital (AGRASSAR, 2010;OLIVEIRA, 2012;PINO, et al 2018;RAIS, 2019;MACHADO, 2020).…”

Novas Possibilidades Históricas Para a Democracia E Para a Educação Pública

“…O exame dos temas dos Editoriais, dos Dossiês e dos artigos publicados pela Revista E&S a partir de 2018, ano em que dois projetos de sociedade disputaram as eleições presidenciais, contribui para a compreensão da agenda reacionária e da extrema direita na educação. O Editorial do n o 144, A educação no atual cenário político econômico mundial: A disputa eleitoral e os retrocessos na educação, alertou para o risco da eleição de Jair Bolsonaro para o Estado Democrático de Direito (PINO et al, 2018). Após o resultado eleitoral que confirmou a vitória do candidato da extrema direita, o Editorial de 2019 (XIMENES et al, 2019) Reafirmar a defesa do sistema de ciência, tecnologia e ensino superior público brasileiro, voltou a interpelar as investidas hostis às concepções democráticas, destacando a defesa da ciência, do fundo público, criticando a nomeação ilegítima de reitores nas universidades Federais e outras medidas antidemocráticas do novo governo.…”