A Educação Permanente Em Saúde No Contexto Do Sistema Único De Saúde

Abstract

Este estudo deste estudo foi refletir o papel da educação permanente no contexto do Sistema Único de Saúde e a sua potência para a produção do cuidado em saúde. Trata-se de um artigo de reflexão construído a partir de leitura crítica de artigos e livros juntamente com as inferências dos autores. Os resultados demonstram a relevância da compreensão da contextualização histórica da saúde no Brasil, assim como a potência da educação permanente em saúde para a consolidação do Sistema Único de Saúde e o refletir sobre os processos de trabalhos e o fazer nesse cenário que possibilita a construção de conhecimento em coletivo e no fazer do cotidiano laboral. Assim, considera-se a educação permanente em saúde no contexto do Sistema Único de Saúde como uma prática valorizada por sua potência e a ser repensada diante das possibilidades de sensibilização para a aprendizagem significativa.

Educación Permanente en Salud: visiones de los equipos multiprofesionales de las unidades de salud de la familia

“…En el contexto del SUS, la EPS se configura como un concepto ético-políticopedagógico, con el objetivo de evaluar los procesos de formación y atención a la salud (Germano et al, 2019).…”

“…También vale la pena señalar que la EPS articula e integra la docencia, el servicio y la comunidad, al asegurar que los trabajadores realicen cambios en la gestión del trabajo, procesos que les permitan reflexionar sobre la superación de los protocolos preestablecidos (Germano et al, 2019).…”

Educação popular como estratégia para melhoria das informações no sistema e-SUS

“…O relato foi de encontro ao presente na literatura, em que a repetição das atividades de rotina acaba por desmotivar o profissional de saúde, que robotiza o processo de trabalho, fazendo com que este perca o sentido de ser feito, sendo considerado apenas algo vazio e sem sentido (Germano et al, 2019). É preciso compreender que para os ACS em geral, o processo de trabalho precisa ser visto e compreendido não apenas como o controle de doenças, mas como articulador do contato entre a comunidade e o serviço de saúde.…”