a imensa generosidade, delicadeza e paciência nas orientações desse trabalho e também por preferir "abrir as janelas pra que entrem todos os insetos". À Juliana Araujo a amizade companheira e cuidadosa em toda a duração da minha vida profissional e da feitura desse trabalho. Ao Renan Duarte, o amigo mais amigo, com quem fui aprendendo acompanhar ao vê-lo me acompanhando. À Erika Alvarez Inforsato as distâncias e proximidades, aos cuidados precisos nos acompanhamentos como supervisora e amiga, por teimar em incentivar esta escrita, bem como suas preciosas contribuições na qualificação deste trabalho. À Profa. Dra. Cintya Regina Ribeiro as contribuições na qualificação e por me lembrar precisamente da agonística que produziu reverberações importantes na escrita e no manejo cotidiano com os meninos e meninas. À Fabíola Costa Carraro, Lívia Bardella Miranda e Luis Gheventer, especialmente, que compuseram numa sintonia fina e alegre o trabalho de acompanhar os meninos e meninas do Conhecidências do Centro no CAPS i Sé. À toda equipe do CAPS infantil Sé (aos que estão e aos que passaram por lá) muita gratidão por todas as aprendizagens, discussões e parcerias que tramam uma caudalosa e complexa experimentação de "como viver juntos no meio do furacão", principalmente à: