“…Findler (2000) destaca que a rede de profissionais poderia se beneficiar mais dos avós, os quais representam um recurso importante de apoio e que, muitas vezes, não são solicitados mesmo estando disponíveis. Entretanto, estudos indicam que, em grande parte, os avós desempenham um papel secundário na escolaridade dos netos, indicando que a monitoria e supervisão no que se refere a acompanhamento escolar fica a cargo dos pais (Silva, 2010;Mitchell, 2008) A literatura tem mostrado a presença dos avós guardiões, principalmente, em famílias compostas por, pelo menos, um dos pais, os avós e as crianças (Dias et al, 2010;Osório, et al 2018), bem como naquelas com pais ausentes, nas quais cabe aos avós o cuidado completo dos netos (Dias et al, 2010;Mainette & Wanderbroocke, 2013;Souza, Castro, Araújo & Santos, 2018). Osório et al (2018), em uma pesquisa com avós participantes de um projeto de extensão da Universidade da Maturidade vinculado à Universidade Federal do Tocantins, identificaram que, de um total de 30 participantes, 70% eram totalmente responsáveis pelos cuidados dos netos, inclusive financeiramente.…”