A Formação De Crianças Para O Esporte De Alto Rendimento: Sobre ‘Manobras’ E Diferentes Apropriações Dos Treinos

Freitas, Maitê Vênuto de; Stigger, Marco Paulo

doi:10.5216/rpp.v19i1.36808

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“…The manner that the sport sets on people's life nowadays is object of investigation of several studies (BARBOSA and ARAÚJO, 2015;BARRETO and PERFEITO, 2018;BELTRAME et al, 2015;BENELI, PRONI, MONTAGNER, 2016;FREITAS and STIGGER, 2016). The educational sport is not just the practiced on the school, but a much bigger proposal that the school sport, since this action strives to reproduce positive values capable of conduct people to replicate a "high performance" for life, experiencing the diferente abilities of the other, considernig the specificities of the movement of each one and, above all, living and respecting everyone's inabilities.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Educational Sport for Children and Teenagers: Reflections and Experiences

Rizzo

Zaim-de-Melo

Sousa

et al. 2019

Rev. Prod. Desenvolv.

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Purpose: the objective of the survey is to analyze the development of sports activities promoted on the context of a sportive center, thus identidy sports’ influence on the students’ life that practice sports. Methodology/Approach: the research is qualitative and quantitative by nature, and questionaires were applied to properly registered students on any sport modality. Findings: the investigation demonstrates that educational sportive program participant children and teenagers reveal informations that promote homogeneous sport. Research Limitation/implication: it is considered that the teachers’ pedagogical treatment with the sportive activities may influence the stay and continuance of students in the practice of sports, however, future studies may consider the coaches in the sample of subjects. Originality/Value of paper: the originality of the survey points to the need of investigating about the children and teenagers sports teaching professional’s role.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Educational Sport for Children and Teenagers: Reflections and Experiences

Rizzo

Zaim-de-Melo

Sousa

et al. 2019

Rev. Prod. Desenvolv.

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“…A rotina de treinamento das ginastas consiste em inúmeras repetições de movimentos, experimentação dos limites e das possibilidades dos movimentos que seu corpo pode realizar. Para isso, é necessário flexibilidade, força, agilidade, coordenação e equilíbrio [1]. A ginástica artística se destaca por combinar movimentos de biomecânica de alta complexidade, alto impacto, principalmente em aterrissagens ao solo, favorecendo as lesões musculoesqueléticas tanto em treinos como em competições [2].…”

Section: Introductionunclassified

Avaliação de produto fitoterápico de uso tópico na dor musculoesquelética em ginastas

Silva¹,

Cangueiro²,

Silva³

et al. 2018

Braz. J. Nat. Sci

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Peniche²; Carlos Rocha Oliveira³; valéria maria Antunes de souza³. ¹Graduando Universidade AnhembiMorumbi. ¹Naturologo. ³Professor Universidade Anhembi Morumbi. ResumoEsta pesquisa avaliou o efeito e atividade terapêutica do produto fitoterápico de uso tópico da com açafrão-da-terra (Curcuma longa L.), erva baleeira (Cordia verbeneacea), pimenta (Capsicum frutescens L) e gengibre (Zingiber officinale) na dor musculoesquelética de ginastas da academia YASHI e do Brasil Futebol Clube durante sete semanas por meio da escala visual de dor, questionário complementar e do McGill o nível e intensidade da dor. As ginastas foram divididas em Grupo A (produto fitoterápico) e Grupo B (pomada placebo). As ginastas do grupo A apresentaram uma melhora de 68% nas regiões referidas de dor, enquanto as ginastas do grupo B apresentaram uma melhora de 25% da dor avaliada através da Escala Analógica Visual. A média de variação do índice de dor através do McGill referente ao Grupo A foi de 10%, enquanto a do Grupo B foi de 16%. Acredita-se que a redução da dor no grupo placebo pode ter ocorrido devido à diminuição do estresse gerando efeitos fisiológicos que contribuíram para uma possível liberação de opióides no alívio da dor, também pode ser levado em consideração o processo de auto cura devido à presença terapêutica. Concluiu-se que o produto fitoterápico de uso tópico tem atividade terapêutica e é eficaz para o tratamento de dor musculoesquelética. Brazilian Journal of Natural Sciences | Versão On-line ISSN 2595 -0584Edição nº 1-vol. 1 -março 2018 | www.bjns.com.br 9

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“…Este trabalho teve como objetivo compreender "como" e "por que" as crianças, entre oito e doze anos, se mantinham numa equipe de ginastica artística que visava ao alto rendimento.A partir dos resultados encontrados puderam concluir que as crianças vivenciavam uma outra infância durante os treinos desta modalidade, marcada pela disciplina e restrições, mas também pela experimentação de brincar com os limites de seus corpos e das possibilidades de movimento deste; e que embora o contexto de treinamento muitas vezes fosse rígido isso não impossibilitou de certo modo das atletas de dizerem o que lhes agradavam. Além disso, estas meninas demonstraram construir vínculos de amizade e ter exigências além da prática esportiva(FREITAS, 2015;FREITAS;STIGGER, 2016). apresentados por elas, mesmo no primeiro estudo que ficou explicito que se tratava de uma pesquisa com treinamento de rendimento pautado na especialização esportivaprecoce.…”

unclassified

Desenvolvimento de atletas

Caroline Sarti

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e seu orientando Ricardo T. Quinaud por todo apoio, auxilio, cooperação e contribuições ao longo desta caminhada acadêmica.Aos atletas e instituições envolvidas que aceitaram e disponibilizaram de seu tempo para participar desta pesquisa, possibilitando assim a sua elaboração.Agradeço também aos amigos que contribuíram positivamente com suas experiências e conhecimentos para a construção desta dissertação, e ao grupo de estudos GEPESP da Universidade Estadual de Campinas. Obrigada! RESUMOAbordagens modernas estão começando a enfatizar o talento esportivo a partir de uma concepção multidimensional e dinâmica, destacando o desenvolvimento (a capacidade do indivíduo de aprender) ao invés de focar na identificação de talentos (o que eles já sabem). Fomentar a posse e implementação de "Psychological Characteristics of Developing Excellence" (PCDEs) auxilia os atletas a terem mais êxitos em transformar o seu potencial em realização, e em enfrentar os desafios ao longo do percurso de desenvolvimento. Tendo em vista este cenário, essa dissertação teve como objetivo traduzir e fornecer uma validação inicial do "Psychological Characteristics of Developing Excellence Questionnaire -version 2" (PCDEQ2), para uma versão em língua portuguesa, com o intuito de viabilizar uma ferramenta formativa prática, que possibilite avaliar PCDEs (adaptativas, mal adaptativas e de duplo efeito) de atletas em desenvolvimento no Brasil. Para isso, realizou-se a tradução deste questionário, de acordo com a metodologia translatetranslate back (tradução-retrotradução). Em seguida, 375 atletas de nível estadual e nacional, com idade entre 10 a 21 anos, e de diferentes modalidades coletivas e individuais, responderam o questionário. O processo de tradução e avaliação das propriedades psicométricas do PCDEQ2 através da análise fatorial exploratória apresentou resultados satisfatórios de validade e confiabilidade, resultando numa estrutura final de 63 itens, que incluem PCDEs adaptativas, mal adaptativas e de duplo efeito, distribuídos numa estrutura fatorial de 7 fatores (tendências perfeccionistas; imagem mental e preparação ativa; autorregulação e autocontrole; apoio social; enfrentamento ativo (coping); respostas adversas ao fracasso; e pensamentos negativos). Além disso, a consistência interna total apresentou resultado excelente com valor de 0,901 para o Alfa de Cronbach. O PCDEQ2 na versão em português é capaz de fornecer informações para treinadores e atletas, a respeito de PCDEs que necessitam de suporte, estão sendo negligenciadas ou devidamente abordadas durante o processo de treinamento. Além de servir como uma ferramenta de avaliação formativa prática, este questionário ainda pode monitorar o impacto e eficácia das intervenções na implementação destas características.

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A Formação De Crianças Para O Esporte De Alto Rendimento: Sobre ‘Manobras’ E Diferentes Apropriações Dos Treinos

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