A Formação Graduada Do Terapeuta Ocupacional No Campo Da Saúde Mental: A Perspectiva De Discentes E Egressos

Abstract

Resumo: O objetivo deste estudo foi identificar a compreensão de discentes e egressos de cursos de graduação em Terapia Ocupacional sobre a formação para atuação no campo da saúde mental e como eles avaliam a articulação desta formação com as políticas públicas de saúde mental brasileiras. Trata-se de um estudo quantiqualitativo, que contou com a participação de 135 discentes e egressos de cursos de graduação em Terapia Ocupacional do Estado de São Paulo. Os dados, que foram coletados por meio de questionário, foram descritos e apresentados através da análise categorial. Os discentes e egressos avaliam positivamente a formação em saúde mental recebida durante a graduação, indicando segurança para atuação no campo; no entanto, vinculam a formação continuada como estratégia também necessária para a prática. Os resultados também revelam a existência de discrepâncias entre os pressupostos das políticas públicas do setor e a realidade dos serviços em que as práticas de formação acontecem. Discute-se sobre as diretrizes curriculares em vigor, a realidade dos serviços e as práticas de formação. O estudo fornece elementos para a reflexão da formação profissional no campo da saúde mental em geral, especificamente para a Terapia Ocupacional, e acrescenta aos estudos sobre a formação do terapeuta ocupacional no Brasil.

Comunidade de prática de terapeutas ocupacionais iniciantes: O início da prática em saúde mental.

“…Este estudo situa-se em um contexto específico de pesquisa sobre o exercício profissional e aprendizagem da prática para terapeutas ocupacionais (especialização em terapia ocupacional em saúde mental) e os dilemas e as construções encontradas indicam ressonância com resultados de outros estudos (Hunt, Kennedy-Jones, 2010;Morley, 2006;2007;Morley et al, 2007;Nayar et al, 2013;Rugg, 2003;Toal-Sullivan, 2006;Spalding, 2000;Mitchell, Unsworth, 2005;Lins, Matsukura, 2015;Mângia et al, 2010;Juns, Lancman, 2011).…”

“…Essa questão é interessante tendo em vista que há mais de duas décadas é consenso para a profissão que o uso de atividades terapêuticas não nos identifica, e que o cuidado em saúde mental demanda intervenções contextuais, comunitárias e que favoreçam a construção de sentidos no cotidiano (Lins, Matsukura, 2015;Mângia et al, 2010;Juns, Lancman, 2011). Entretanto, o questionamento feito por Fernanda, "mas por que é que quando eu estou na prática isso me pega de um jeito que parece que é um vírus [...]?…”

“…De modo geral, os resultados deste estudo corroboram com estudos anglo-saxões (Hunt, Kennedy-Jones, 2010;Morley, 2006;2007;Morley et al, 2007;Nayar et al, 2013;Rugg, 2003;Toal-Sullivan, 2006) e brasileiros (Lins, Matsukura, 2015;Mângia et al, 2010;Juns, Lancman, 2011) ligados à formação e prática profissional iniciante em terapia ocupacional. Cabe ressaltar que os principais dilemas brasileiros abarcam a formação para as políticas públicas e a gestão de serviços (Lins, Matsukura, 2015;Mângia et al, 2010). Como o presente estudo focalizou o desenvolvimento profissional da perspectiva do raciocínio clínico, aspectos mais específicos em terapia ocupacional foram evidenciados.…”

“…No Brasil, o campo da saúde mental é um importante cenário de prática profissional e vem recebendo cada vez mais investimento das pesquisas brasileiras (Lins, Matsukura, 2015;Ricci, Marques, Marcolino, 2018). Lins e Matsukura (2015) indicam que terapeutas ocupacionais iniciantes apresentam segurança para atuar em saúde mental.…”

“…Entretanto, estudos brasileiros (Mângia, Muramoto, Marques, 2010;Juns, Lancman, 2011, Lins, Matsukura, 2015 destacam dificuldades dos profissionais iniciantes em relação à construção de novas formas de atuação para as políticas de saúde mental e às funções de gestão (Mângia et al, 2010) bem como a questões de identidade profissional na saúde mental (Juns, Lancman, 2011). A formação continuada e o acesso à supervisão também são apontadas como estratégias para enfrentamento das dificuldades iniciais no Brasil (Lins, Matsukura,2015;Mângia et al, 2010).…”