A gravidez na adolescência sob a perspectiva dos familiares: compartilhando projetos de vida e cuidado

Silva, Lucía; Tonete, Vera Lúcia Pamplona

doi:10.1590/s0104-11692006000200008

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“…A study on teenage pregnancy, from the perspective of the family, showed changes in relationships and practices among family members and pregnant teens. Family concern with physical well-being of youth and offering subsidies for care during pregnancy and after child birth is highlighted (6) . In the case of the mother, her originating role of caring permeates the established relationships in the world of life.…”

Section: Discussionmentioning

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“…In adolescence, the situation of pregnancy interrupts projects, drives the adolescent and their families to rebuild their life plans and reflect on their experiences (6) . In contrast, discontinuation of some projects gives rise to the development of new projects, thus opening possibilities for the life of the pregnant teenager and her family.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…One study showed that family members have expectations for the roles to be played by the pregnant teenager, when it comes to their social behavior and their preparedness to take responsibility for the child who will be born (6) . Their studies continuation also represents projects that mothers envision to their pregnant teen daughters.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…Thus, pregnancy is not always seen as a negative fact essentially, therefore often family binds to minimize the undesirable consequences of the event and make it positive for both themselves as for the young parents (5) . In some families, the teen pregnancy may be considered a natural and desired event, especially when there is a stable union between the teenager and the father of the child (6) ; in other families, this event may come permeated with violence by parents of the pregnant young woman (7) . A study on domestic violence against pregnant teenagers showed that the revelation of pregnancy led to conflicts and violence that manifested both in physical form -beating -and even as in a psychological form, inducting an abortion (7) .…”

Section: Introductionmentioning

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Being the mother of a pregnant adolescent: experiences and expectations

et al. 2012

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Objective: To understand the typical actions of the mother during the pregnancy of her teenage daughter. Methods: Qualitative study, based on the theoretical-methodological framework of social phenomenology of Alfred Schütz. The data were collected in 2009, and the subjects were nine mothers of adolescent primigravidae. Results: The mother of the pregnant adolescent is typified as one that reacts with surprise and disappointment to being notified of the pregnancy and who, subsequently, conforms to the new reality. In reflecting on her own experience of an adolescent mother, she has expectations to support her daughter during the pregnancy and to offer support, so that the course of her life is not impaired as a result of pregnancy. Conclusion: Considering the experience and expectations of the mother of the pregnant adolescent, this study could give subsidies to the planning and execution of the care for this binomial, decreasing the distance between the demands made by it and the practice of health professionals. Keywords: Pregnancy in adolescence; Family relations; Qualitative research resumo Objetivo: Compreender o típico da ação da mãe diante da gravidez da filha adolescente. Métodos: Pesquisa de abordagem qualitativa, fundamentada no referencial teórico-metodológico da fenomenologia social de Alfred Schütz. Os dados foram coletados, em 2009, e os sujeitos foram nove mães de adolescentes primigestas. Resultados: A mãe de adolescente grávida é tipificada como aquela que reage com surpresa e decepção à notícia da gravidez e que, posteriormente, se conforma com a nova realidade. Ao refletir sobre sua própria experiência de mãe na adolescência, tem expectativas de apoiar a filha na gestação e oferecer-lhe suporte, para que o curso de sua vida não seja prejudicado em decorrência da gravidez. Conclusão: Considerando a vivência e as expectativas da mãe de adolescente grávida, este estudo pôde conferir subsídios ao planejamento e efetivação do cuidado a esse binômio, diminuindo a distância entre as demandas por ele apresentadas e a prática dos profissionais de saúde. Descritores: Gravidez na adolescência; Relações familiares; Pesquisa qualitativa resumen Objetivo: Comprender la típica actitud de la madre frente al embarazo de su hija adolescente. Métodos: Investigación de abordaje cualitativo, fundamentada en el referencial teórico-metodológico de la fenomenología social de Alfred Schütz. Los datos fueron recolectados, en el 2009, y los sujetos fueron nueve madres de adolescentes primigestas. Resultados: La madre de adolescente embarazada es tipificada como aquella que reacciona con sorpresa y decepción frente a la noticia del embarazo y que, posteriormente, se conforma con la nueva realidad. Al reflexionar sobre su propia experiencia de madre en la adolescencia, tiene expectativas de apoyar a su hija en la gestación y ofrecerle soporte, para que el curso de su vida no se perjudique como consecuencia de su embarazo. Conclusión: Considerando la vivencia y las expectativas de la madre de adolescente embarazada...

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Section: Discussionmentioning

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Being the mother of a pregnant adolescent: experiences and expectations

et al. 2012

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“…Essa constatação ficou evidente em pesquisa que buscou apreender o significado da gravidez da adolescente para os familiares (Silva, Tonete, 2006), visto que, para eles, esse acontecimento familiar e social era assumido e vivenciado pela jovem, porém, com o suporte familiar, contribuindo para o desenvolvimento global da adolescente e de sua família.…”

Section: Assim Durante O Curso Da Residência Multiprofissional Em Saunclassified

O processo de cuidar de famílias de idosos em situação de final de vida na estratégia saúde da família

Silva¹

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O processo de desenvolvimento de um programa de visitação domiciliar para adolescentes gestantes e mães

Alves¹

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Este trabalho tem como objetivo relatar o processo de desenvolvimento de um programa de visita domiciliar para adolescentes gestantes e mães, implementado pelo Núcleo de Estudos da Violência da Universidade de São Paulo (NEV/USP). O local inusitado em que este programa tem origem um núcleo de pesquisas que tem como seu principal eixo de trabalho a relação entre democracia e direitos humanos, possibilitou que alguns conceitos, muitas vezes implícitos nas práticas de intervenção, fossem questionados e revistos a partir de questões relacionadas à cidadania, direitos e a democracia. Neste sentido, buscou-se, a partir de uma leitura de Michel Foucault sobre as práticas govenamentalizadas de poder, discutir questões que, tomadas como verdades, passam a acionar práticas prescritivas, normatizas e regularizadoras. Práticas que ativam e reativam relações de poder, muitas vezes de forma arbitrária e autoritária, principalmente quando tem alvo de suas intervenções o pobre e/ou a população empobrecida. Tendo como foco os saberes e, consequentemente, a produção discursiva que se forma em torno da adolescência e, posteriormente da gravidez na adolescência, buscou-se compreender em que contexto esta última se transforma não só em problema como também, a partir de sua associação com as idéias de risco e vulnerabilidade, passa a justificar práticas interventivas focadas, sobretudo, no indivíduo e/ou população. Por fim, busca-se descrever como estas questões conceituais foram constantemente tensionando os saberes e as práticas tanto da equipe envolvida na criação e implementação de um programa como também, posteriormente, das próprias participantes.Palavras Chave: Biopolítica, Adolescência, Gravidez na Adolescência, Risco, Vulnerabilidade, Programa de Visita Domiciliar The objective of this work is to report the process of development of a program of home visitation for adolescent pregnant women and adolescent mothers carried out by the Center for the Study of Violence of the University of São Paulo (NEV/USP). The unexpected institution where this program was born -a research center that has as its main axe of work the relationship between democracy and human rights -, made it possible that some of the concepts, frequently implicit on intervention practices, be questioned and revised from the point of view of matters of citizenship, rights and democracy. Departing from a reading of Michel Foucault about the governmentalized practices of power relations, this work sought to discuss matters that, taken as truths, trigger prescriptive, normative and regulating practices. Practices that activate and reactivate power relations, very often on arbitrary and authoritarian way, especially when the focuses of interventions are poor individuals or poor communities. Having as its focus the knowledge and, therefore, the discursive production that takes form surrounding adolescence and, latter, surrounding pregnancy during adolescence, the thesis sought to understand in which context this last one transforms itself into problems, as well as, f...

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A gravidez na adolescência sob a perspectiva dos familiares: compartilhando projetos de vida e cuidado

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Being the mother of a pregnant adolescent: experiences and expectations

Being the mother of a pregnant adolescent: experiences and expectations

O processo de cuidar de famílias de idosos em situação de final de vida na estratégia saúde da família

O processo de desenvolvimento de um programa de visitação domiciliar para adolescentes gestantes e mães

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