2016
DOI: 10.37334/eras.v7i3.137
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A Integração Pluricultural Na Educação Musical Brasileira

Abstract: A cultura brasileira, uma importante fonte de recursos para a educação musical, proporciona ao ser humano a aprendizagem espontânea vivenciada e enriquecida por múltiplos fatores. As cinco regiões do Brasil: Norte, Sul, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste, apresentam seus estados reunidos com semelhanças nos aspectos físicos, humanos, culturais, sociais e econômicos. As condições climáticas e geográficas diferenciadas contribuem significativamente para que a população adquira e cultive suas peculiaridades assim c… Show more

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“…Este último, uma manifestação cultural/artística criada por músicos paraenses com o objetivo de celebrar o período junino e valorizar as músicas regionais (Mourão;Mokarzel;Klautau Filho, 2016). Por sua vez, o Pau de Fitas, é uma dança que foi trazida ao continente americano por portugueses e espanhóis (Cascudo, 2012), desenvolvida em círculo com um mastro enfeitado no centro e longas fitas coloridas presas no topo (Conceição et al, 2016).…”
Section: Iniciação à Docência: a Experiência Com A Gpt Na Eaufpaunclassified
“…Este último, uma manifestação cultural/artística criada por músicos paraenses com o objetivo de celebrar o período junino e valorizar as músicas regionais (Mourão;Mokarzel;Klautau Filho, 2016). Por sua vez, o Pau de Fitas, é uma dança que foi trazida ao continente americano por portugueses e espanhóis (Cascudo, 2012), desenvolvida em círculo com um mastro enfeitado no centro e longas fitas coloridas presas no topo (Conceição et al, 2016).…”
Section: Iniciação à Docência: a Experiência Com A Gpt Na Eaufpaunclassified
“…Music, dance, and theater are suitable sectors of art for education because they present relevant factors for the psychological, physical, and intellectual development of students. We recognize how much the educational environment enables social integration, contributing scientifically and culturally to the construction of knowledge with a view to uniting with the community, family, and civilization (Conceição et al, 2016).…”
Section: Art and Learningmentioning
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