A vivência de acadêmicos no estágio de fisioterapia na estratégia saúde da família

Abstract

Introdução: O fisioterapeuta é um dos profissionais que compõe o Estratégia Saúde da Família (ESF), atuando diretamente na prevenção de doenças e promoção de saúde, por meio de práticas integrativas e coletivas, bem como em de educação em saúde no âmbito local. Entretanto, historicamente, por ser considerado um profissional atuante a partir do nível secundário, o fisioterapeuta ainda enfrenta dificuldades de atuação no nível básico. Objetivos: Relatar as vivências de discentes de Fisioterapia da Universidade do Estado do Pará durante o estágio curricular obrigatório na Atenção Básica. Relato de Experiência: Trata-se relato de experiência de um estágio supervisionado obrigatório de Fisioterapia em Saúde da Família na Unidade Básica de Saúde do Paraíso dos Pássaros, localizada em Belém, no qual foram realizadas atividades de educação e promoção de saúde. Resultados: Dentre as dinâmicas realizadas, trabalhou-se a necessidade de prevenção contra síndromes gripais na Sala de Espera e exercícios funcionais no Projeto Mexa-se Pela Vida, no intuído de promover qualidade de vida e independência. Conclusão: É necessário a imersão do acadêmico de fisioterapia na atenção básica, para maior compreensão sobre o papel do profissional de fisioterapia na UMS, como parte fundamental de uma equipe multidisciplinar.

Atuação do fisioterapeuta nas ações de prevenção e promoção em saúde na atenção básica brasileira: uma revisão integrativa

“…Nesse ambiente, a participação do fisioterapeuta nas ações voltadas a prevenção de agravos e promoção da saúde da população, possui extrema relevância (SILVA et al, 2022).…”

Contribuições do estágio obrigatório em disfunções osteomioarticulares na formação acadêmica de graduandos de fisioterapia do 5º ano: relato de experiência

“…Nesse contexto, a Universidade do Estado do Pará (UEPA), conforme o ProjetoPolítico-Pedagógico de 2016 do curso de fisioterapia, o estágio curricular obrigatório é regido pela colocação de acadêmicos em locais de atuação prática com foco na avaliação, prevenção, promoção, tratamento e reabilitação nos 3 níveis de atenção à saúde. Com Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.9, n.2, p. 8456-8463, feb., 2023 isso, os acadêmicos da UEPA possuem a oportunidade de passar pela atenção básica, atendimento ambulatorial e área hospitalar durante a formação de nível superior(SILVA et al, 2022).…”