Abordagem lúdica na promoção da saúde a idosos institucionalizados – um relato de experiência

Abstract

O envelhecimento demanda cuidados específicos para a população idosa, dessa forma tem-se observado um aumento do número de Instituições de longa permanência para idosos (ILPIs). Para melhorar a saúde do idoso, a promoção a saúde é fundamental para a construção de ações que possibilitem atender às necessidades sociais dessa população, abordando assuntos importantes da determinação do processo saúde-doença. Visando atender esse propósito, foi desenvolvido na Universidade Federal do Paraná - Campus Toledo um projeto de extensão intitulado Promoção à Saúde do Idoso (Promid), que atuou entre os anos de 2017 e 2019 em duas instituições da cidade. O presente relato busca apresentar as experiências obtidas pelos participantes do projeto durante sua execução, sobre a educação e promoção da saúde do idoso com o uso da abordagem dialógica e lúdica, apresentando os métodos que se mostraram mais eficientes nas ILPIs. Para o delineamento do projeto, inicialmente foram elencados temas pertinentes à população idosa e ao contexto social em que estavam inseridos, os temas eram discutidos em grupo para definição da estratégia de abordagem. Realizou-se visitas mensais aos lares, abordando as atividades propostas com base na ludicidade e no método dialógico, aliados a uma fala acessível e de fácil compreensão, com diferentes formas de abordagem e materiais pedagógicos, sempre adequados ao objetivo de cada atividade. A execução do projeto proporcionou aos discentes a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no meio acadêmico, possibilitando o aprendizado sobre a questão do luto, e incentivando a pesquisa de temas e abordagens didáticas, ampliando os horizontes de conhecimento acadêmico. Ao final do projeto observou-se um enriquecimento no desenvolvimento de habilidades sociais e relacionamento interpessoal, tanto nos idosos como nos discentes, evidenciado pela melhor recepção dos discentes pela instituição e pelos idosos no decorrer do projeto.

Health promotion to people with disabilities: case report from two University extension projects

“…This paper is a descriptive-exploratory study based on two cases report. They are community experiences cases that could support teaching practices (Pereira et al, 2020). Furthermore, it sounds like an innovative way to introduce disability and health issues for health professionals following other international initiatives (Rogers et al, 2016).…”

Vivenciando o cuidado em saúde bucal para pessoas idosas em acompanhamento em saúde mental

“…A assistente social e responsável da ILPI orientou que se desenvolvesse atividades que estimulassem a curiosidade e a participação acerca dos temas abordados, pois assim como citado anteriormente, os moradores gostavam de atividades lúdicas e interativas, e com isso haveria maior adesão. Cabe destacar que a interação lúdica neste caso traz um enriquecimento nas habilidades sociais e relacionamento interpessoal das pessoas idosas e, também, de estudantes em aprendizado nestes espaços 22 . Ademais, a execução das atividades deveria respeitar a rotina diária dos moradores.…”