Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade

Lima, Angela Siqueira; Feliciano, Kátia Virgínia de Oliveira; Kovacs, Maria Helena

doi:10.1590/1982-021620156114

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“…As autoras ressaltam que o Programa está restrito a IFES, logo, fica a cargo das demais instituições decidirem sobre a criação de programas próprios. Lima et al (2015) afirmam que apesar das instituições superiores estarem desenvolvendo ações de melhorias para a inclusão de PcD no ambiente universitário, os dados mostram que suas ações não são suficientes. Em consonância com essa afirmação, Ciantelli e Leite (2016) declaram que os núcleos das universidades devem investir mais em ações de acessibilidade para que haja uma diminuição das barreiras de acessibilidade para as PcD.…”

Section: Resultsunclassified

Barreiras de Acessibilidade para Pessoas com Deficiência no Ensino Superior

Porte

Rocha

Pereira

2022

Adm. Púb. e Gest. Social

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Objetivo da pesquisa: O objetivo do estudo foi realizar uma revisão de literatura sobre as barreiras de acessibilidade sofridas pelas Pessoas com Deficiência (PcD) no ensino superior. Enquadramento teórico: Os artigos foram analisados à luz da Lei Brasileira de Inclusão n. 13.146/2015 para categorizar as suas barreiras de acessibilidade (Urbanísticas; Arquitetônicas; nos Transportes; nas Comunicações e na Informação; Atitudinais; e Tecnológicas). Metodologia: Para a metodologia, utilizou-se a análise léxica aplicada à Classificação Hierárquica Descendente, associada a Análise de Similitude e Nuvem de Palavras das publicações da SciELO Citation Index, coleção SciELO Brasil, indexadas na base de dados da Web of Science de 2002 a 2019, sendo analisados 45 estudos científicos. Resultados: Os resultados demonstram a existência de duas classes como tendência para as publicações na área, sendo a primeira voltada para o ensino superior público e privado; e a outra, para Institutos e Universidades Federais. Além disso, há um direcionamento para realização de estudos para PcD visual e auditiva, e a principal limitação evidenciada na literatura é a Barreira nas Comunicações e na Informação. Originalidade: O presente estudo se torna original por não ter sido encontrado nenhum outro trabalho científico que realizasse uma Meta-Revisão Sistemática de Literatura das publicações em periódicos no Brasil, com o uso de análise de classes realizadas por um sistema de análise qualitativa para o presente tema. Contribuições teóricas e práticas: Ressalta-se que, normalmente, os trabalhos que utilizam as Barreiras nas Comunicações e na Informação como uma das variáveis em seus estudos, possuem também como variável indicadores de Barreiras Tecnológicas. A principal política pública evidenciada para o ensino superior no país é o Programa Incluir, do Governo Federal.

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Section: Resultsunclassified

Barreiras de Acessibilidade para Pessoas com Deficiência no Ensino Superior

Porte

Rocha

Pereira

2022

Adm. Púb. e Gest. Social

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“…From this point of view, PHC as a coordinator and organizer of care under the logic of organizing health care networks plays an important role in the care of PWD both for monitoring carried out by health teams in their territories and for the referral process to rehabilitation services [ 40 ].…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Use of rehabilitation services by persons with disabilities in Brazil: A multivariate analysis from Andersen’s behavioral model

et al. 2021

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Background For many years, discussions about health care for people with disabilities (PwD) in Brazil have not been treated as a priority; however, based on the advances made at the beginning of this century, new policies have been developed with the aim of improving access of these people to health services. Therefore, the aim of this study was to analyze how individual characteristics and contextual indicators are associated with access to rehabilitation services for PwD in Brazil. Methods A multivariate analysis was performed based on data from the National Health Survey 2013, considering access to rehabilitation services by PwD as the primary outcome and individual and contextual factors selected from Andersen’s behavioral model as independent variables. The contextual variables were reduced to two composite indicators (1-primary health care coverage and unfavorable socioeconomic conditions, and 2-economic inequality) from the analysis of the principal components. Poisson regression analysis with robust variance was performed to estimate the prevalence ratio (PR) and the respective 95% confidence interval (95%CI). Results Access to rehabilitation services by PwD was more prevalent in people aged 0 to 17 years (PR = 3.28; 95%CI 2.85–3.78), who are illiterate (PR = 1.24; 95%CI 1.09–1.40), whose socioeconomic level is A or B (PR = 1.60; 95%CI 1.35–1.88), who have health insurance (PR = 1.31; 95%CI 1.15–1.49), who have severe limitations (PR = 3.09; 95%CI 2.64–3.62), who live in states with a good offer of Specialized Rehabilitation Centers, both type II (PR = 1.20; CI95% 1.08; 1.33) and type IV (PR = 1.29; CI95% 1.15; 1.44), and who have greater coverage of primary health care, but unfavorable socioeconomic conditions (PR = 1.15; CI95% 1.03–1.28). Conclusion The results clarify the social inequities that exist regarding access to rehabilitation services for PwD in Brazil and highlight the need to formulate and implement public policies that guarantee the realization of the rights of these people.

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“…Issues related to training require attention not only for the current professions in the FHS (physicians, nurses, dentists, health agents, technical and auxiliary level professionals), but also for those that may be included in the future owing to the epidemiological and demographic transition (15) . Another study shows that referrals to other levels of health assistance are not a reality experienced only by SLP, and reports that, from the standpoint of users, the over-regulation of access to medical consultation, coupled with the personal impression that health problems are urgent, make them seek other ways to solve them, preferring emergency or specialized care (16) . Thus, the lack of filtering in PHC not only increases considerably the number of unnecessary consultations, but also overburdens Secondary Care, increasing the risks for patients (16) .…”

Section: She Referred Me To the Rehab Center (U16)mentioning

confidence: 99%

“…Another study shows that referrals to other levels of health assistance are not a reality experienced only by SLP, and reports that, from the standpoint of users, the over-regulation of access to medical consultation, coupled with the personal impression that health problems are urgent, make them seek other ways to solve them, preferring emergency or specialized care (16) . Thus, the lack of filtering in PHC not only increases considerably the number of unnecessary consultations, but also overburdens Secondary Care, increasing the risks for patients (16) . There is a high proportion of care provided in emergency rooms that could be appropriately resolved in BHUs (17) .…”

Section: She Referred Me To the Rehab Center (U16)mentioning

confidence: 99%

Avaliação da assistência fonoaudiológica na estratégia de saúde da família pela perspectiva do usuário

Zanin

Albuquerque

Carneiro

et al. 2017

CoDAS

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RESUMO Objetivo Avaliar a satisfação dos usuários atendidos pelos residentes de fonoaudiologia da Residência Multiprofissional em Saúde da Família, considerando-se as dimensões estruturais, organizacional e relacional. Método O estudo foi avaliativo do tipo qualitativo, no qual participaram 30 usuários. Para a análise de dados, foi utilizada a Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados A dimensão organizacional apresentou aspectos referentes à forma como está organizado o serviço de fonoaudiologia, descrevendo a atuação específica da fonoaudiologia, o papel da fonoaudiologia na Estratégia de Saúde da Família, encaminhamentos para fonoaudiologia, tempo de espera para atendimento fonoaudiológico, ações da fonoaudiologia na Estratégia de Saúde da Família, esclarecimento sobre o problema fonoaudiológico e promoção do autocuidado. A dimensão relacional demostrou o relacionamento entre os residentes e o usuário, enfatizando o cuidado humanizado e o vínculo. Já a dimensão estrutural descreveu o dimensionamento dos fonoaudiólogos na Estratégia de Saúde da Família e os aspectos referentes aos recursos disponíveis na Unidade de Saúde. Conclusão a satisfação dos usuários ocorreu pelo acesso rápido ao serviço de fonoaudiologia, pelo cuidado humanizado realizado pelos fonoaudiólogos, promovendo um atendimento acolhedor e o vínculo entre a categoria e a comunidade. Já a insatisfação ocorreu pelo número reduzido de fonoaudiólogos atuando na Estratégia de Saúde da Família.

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Acessibilidade à atenção fonoaudiológica em serviço de média complexidade

Cited by 4 publications

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Barreiras de Acessibilidade para Pessoas com Deficiência no Ensino Superior

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Use of rehabilitation services by persons with disabilities in Brazil: A multivariate analysis from Andersen’s behavioral model

Avaliação da assistência fonoaudiológica na estratégia de saúde da família pela perspectiva do usuário

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