Adaptación del Child Abuse Potential Inventory en Chile: análisis de las dificultades y desafı́os de su aplicación a partir de dos estudios Chilenos

Inventário de Potencial de Abuso na Infância: Dados preliminares das suas qualidades psicométricas numa amostra portuguesa

“…Contudo, apesar dos resultados serem genericamente positivos ao nível das adaptações e validações internacionais (Milner & Crouch, 2012), têm sido identificadas diferenças culturais ao nível dos factores obtidos, nomeadamente, no contexto Espanhol, Grego, e Chileno, cujas disparidades são reconhecidas como decorrentes de diferenças ao nível da conceptualização do abuso nestes contextos (e.g., Diareme, Tsiantis, & Tsitoura, 1997;De Paúl, Arruabarrena, & Milner, 1993;Haz & Ramirez, 2002). Assim, se no contexto Chileno (Haz & Ramirez, 2002) foi obtida uma estrutura de 83 itens organizados em 7 dimensões [(1) Infelicidade por locus de controlo externo e problemas com os outros, (2) Expectativas rígidas, (3) História de mau trato e relações negativas com os pais, (4) Relações negativas com o(a) companheiro(a) e com os familiares, (5) Irritabilidade e Impulsividade, (6) Disforia, e (7) Problemas com a criança], no contexto Grego foi obtida uma estrutura de 77 itens (Diareme, Tsiantis, & Tsitoura, 1997) Milner, & Mugica, 1995).…”

“…Assim, se no contexto Chileno (Haz & Ramirez, 2002) foi obtida uma estrutura de 83 itens organizados em 7 dimensões [(1) Infelicidade por locus de controlo externo e problemas com os outros, (2) Expectativas rígidas, (3) História de mau trato e relações negativas com os pais, (4) Relações negativas com o(a) companheiro(a) e com os familiares, (5) Irritabilidade e Impulsividade, (6) Disforia, e (7) Problemas com a criança], no contexto Grego foi obtida uma estrutura de 77 itens (Diareme, Tsiantis, & Tsitoura, 1997) Milner, & Mugica, 1995). Deste modo, verifica-se que apesar de a avaliação do potencial de abuso se afigurar válida nos diferentes contextos, há uma clara necessidade de operacionalizar a avaliação do abuso físico em função do contexto cultural específico.…”

“…Deste modo, verifica-se que apesar de a avaliação do potencial de abuso se afigurar válida nos diferentes contextos, há uma clara necessidade de operacionalizar a avaliação do abuso físico em função do contexto cultural específico. Além disso, a dimensão sociocultural parece ser ainda mais evidente quando se utiliza o instrumento para discriminar pais maltratantes e não maltratantes em contextos diferenciados, uma vez que, esta diferenciação apenas parece tornar-se clara nos casos mais graves de abuso (Haz & Ramirez, 2002).…”

“…Os valores de consistência obtidos tendem a ser congruentes com aqueles encontrados nos estudos da versão original (i.e., valores de consistência que variam entre .92 e .98) (Milner & Crouch, 2012), bem como com os valores obtidos em estudos noutros contextos (e.g., a escala de abuso na adaptação espanhola e chilena obteve um valor de consistência interna de .95) (De Paúl, Arruabarrena, & Milner, 1993;Haz & Ramirez, 2002). Em síntese, e tal como Milner e Crouch (2012) verificaram na sua metaanálise, as traduções e adaptações do inventário CAP têm-se revelado congruentes com o seu modelo teórico, e apresentam genericamente bons dados de fidelidade e validade.…”

Capacidade discriminante do inventário de potencial de abuso na infância: dados numa amostra de progenitores portugueses

“…No que diz respeito à validade de constructo da Escala de Abuso, têm sido identifi cadas diferenças ao nível das dimensões obtidas em diferentes contextos, especifi camente, no contexto Espanhol e Grego (i.e., 77 itens organizados em 5 dimensões) ou Chileno (i.e., 83 itens organizados em 7 dimensões; e.g., De Paúl et al, 1993;Diareme, Tsiantis, & Tsitoura, 1997;Haz & Ramirez, 2002). De salientar que as dimensões Mau Estar Psicológico e Rigidez são aquelas que tendem a manter-se mais estáveis entre os estudos (com exceção do estudo chileno), sendo que as dimensões relativas aos Problemas (com outras pessoas, com a família ou com a criança), e a Infelicidade são as que apresentam maior variabilidade entre as diferentes culturas.…”