RESUMOOs problemas ambientais são aqui analisados a partir da abordagem da ruralidade na perspectiva das ciências sociais. Três processos da ação política e coletiva são evocados: a construção de um espaço de sentido comum, a aplicação de conhecimentos diversos na normatização das atividades e a emergência de novos territórios do meio ambiente. O texto apresenta uma análise das sociedades rurais nos últimos trinta anos, evidenciando desafios e paradoxos marcantes no âmbito da modernidade. Palavras-chave: ruralidades, meio ambiente, ciências sociais, território, patrimônio, modernidade.
ABSTRACTEnvironmental problems are analyzed here from a rural approach under the social sciences' perspective. Three political and collective action processes are addressed: the construction of a common sense space; the application of various kinds of knowledge in standardizing activities; and the emergence of new environmental territories. The text presents an analysis of rural societies in the past thirty years, highlighting striking challenges and paradoxes in the context of modernity. Key-words: rural aspects, the environment, social sciences, territory, ownership, modernity.* Directeur de recherches -CNRS/LADYSS/PARIS 10, France.Les problèmes que la société qualifie d'environnement sont pour certains inscrits au coeur de la ruralité où ils déplacent l'action politique (collective et publique) vers des objets multiples. Les sciences sociales s'intéressent plus particulièrement à la constitution des "collectifs" d'action qui, pour répondre aux problèmes posés, alimentent trois types de processus.La construction d'un espace de sens commun tout d'abord, dans la mesure où les problèmes à traiter convoquent des intérêts divers, sinon contradictoires, des savoirs incertains ou refoulés, des valeurs dont le contenu doit être réexaminé ou inscrit sur une nouvelle échelle.Le recours pour ce faire à l'expertise ou à une mobilisation de connaissances (scientifiques ou/et profanes) est constant, ce qui nécessite d'explorer la place de ces différents types de savoirs dans le guidage normatif des activités.Et enfin, l'action collective, dans la mesure où elle reconfigure un espace public d'intervention à partir d'arènes plus ou moins structurées par des procédures, des débats