Alfabetização no Brasil: pesquisas, dados e análise

Maciel, Francisca Izabel Pereira; Marília, Faculdade de Filosofia e Ciências Ffc Campus de

doi:10.36311/2014.978-85-393-0539-1.p109-131

Alfabetização E Seus Sentidos: O Que Sabemos, Fazemos E Queremos? 2014

DOI: 10.36311/2014.978-85-393-0539-1.p109-131

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Alfabetização no Brasil: pesquisas, dados e análise

Francisca Izabel Pereira Maciel¹,

Faculdade de Filosofia e Ciências Ffc Campus de Marília²

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Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa

Schwartz

Frade

Macedo

2019

Rot.

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Neste trabalho, buscou-se identificar e caracterizar os grupos de pesquisa brasileiros em alfabetização que tematizam o processo de ensino e aprendizagem iniciais da leitura e da escrita. Foram coletados dados da página do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), a partir do termo “alfabetização”, sem recorte temporal. Em seguida, realizaram-se análise da página dos grupos, tabulação e análise dos resultados. Foram identificados 95 grupos de pesquisa que estudam a alfabetização, sendo a maior parte desses localizados no Sudeste do país. Constata-se que a alfabetização vem se constituindo em objeto de investigação por diferentes enfoques temáticos. A alfabetização encontra-se presente em diferentes campos e áreas do conhecimento, revelando o seu caráter interdisciplinar e sua apropriação para a compreensão de fenômenos de ordens distintas. Palavras-chave: alfabetização, grupos de pesquisa, educação.

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Grupos de pesquisa em alfabetização no Brasil: diálogos com redes de pesquisa

Schwartz

Frade

Macedo

2019

Rot.

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