Alinhamento de Pesquisas Científicas com os ODS da Agenda 2030: um Recorte Territorial

Abstract

A comunidade científica teve papel central na ascensão da agenda global de desenvolvimento pautada em objetivos (os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável - ODS), metas e indicadores. Por seu turno, a Agenda 2030 incitou a comunidade acadêmica a avaliar a produção científica em relação aos temas da própria agenda. Neste contexto, abordagens de mapeamento de ODS se proliferaram. No entanto, existem raras iniciativas para investigar seus resultados. O objetivo deste estudo é explorar a aplicação de uma destas abordagens sob um recorte territorial, tomando-se como exemplo a Região Metropolitana de Curitiba (Região Sul do Brasil). Adotou-se a abordagem de mapeamento de ODS de Korfgen et al. (2018). Consultou-se artigos e revisões indexados na Scopus, Web of Science e Scielo no período 2010-2019. Aplicou-se o Index de Atividade Relativa (RAI) e análise visual de redes. As seguintes redes de coocorrência foram geradas com o aporte do software VOSviewer: coautoria institucional, interação entre os ODS, mapa de tópicos e relações interdisciplinares. Os campos científicos de um documento foram definidos como os principais campos dos seus respectivos autores. Como um dos resultados da pesquisa, a maioria dos documentos foi mapeada a pelo menos um ODS. Este padrão se repetiu quando replicamos a abordagem para outras regiões. Saúde e Bem-estar obteve a maior fração das publicações sobre a Região Metropolitana de Curitiba. O RAI aponta que frações similares são comuns em pesquisas sobre outras cidades brasileiras. Por outro lado, o RAI indica que a Região Metropolitana de Curitiba está abaixo do padrão brasileiro e internacional para os ODS: Erradicação da Pobreza e Fome Zero, embora ambos sejam de extrema relevância para o território. As análises de rede apresentam evidências empíricas de que os tópicos dos ODS estão intimamente entrelaçados, corroborando a proposição de que focar nas interações e sinergias entre os ODS seria uma abordagem mais eficiente para implementar a Agenda 2030 do que perseguir os ODS individualmente. Focar em tais interações e sinergias exigirão esforços de construções inter e transdisciplinares.

Metanoia: Aprendizaje Organizacional Significativo para Adoptar los Objetivos de Desarrollo Sostenible

“…Además, las grandes organizaciones se involucran con un enfoque preventivo y en Gabriel Jacob Velandia Pacheco, Adalberto Enrique Escobar Castillo, Manuel Alfonso Garzón Castrillón mayor medida con los elementos de los ODS que pueden controlar dentro de su cadena de valor y menos con los que están por fuera de ella (van Zanten & van Tulder 2018). Estas apreciaciones resultan relevantes si se considera que un rasgo indispensable de los ODS es su indivisibilidad, ya que su avance o retroceso en uno de ellos, mejora o perjudica el avance en los demás (Poveda 2022), por lo que centrarse en las interacciones y sinergias sería un enfoque más eficaz para alcanzar los ODS que abordarlos por separado (Gaertner et al 2021).…”

“…Esto no quiere decir que la organización no pueda contribuir al logro de los otros ODS. A pesar de que el impacto organizacional sea menor en algunas metas específicas, la empresa puede adoptar una actitud de "No estorbar" y "Culturizar" y así aportar de manera holística a los ODS, teniendo en cuenta las ideas de Gaertner et al (2021) y Poveda (2022) y contribuyendo a lograr una mayor consciencia de las personas comunes en cuanto a las problemáticas sociales y ambientales (Piao & Managi 2023). Finalmente, se considera que una comprensión clara del proceso metanoico contribuye a que los líderes organizacionales direccionen mejor el aprendizaje organizacional hacia la adopción de prácticas acordes con los ODS.…”

Analysis of the Integration and Contribution of the SDGs to equitable global results in the light of Service Design: A scoping review

“…Nevertheless, obstacles are revealed in terms of how science is conceived and relates to education, hindering the interdisciplinarity needed to promote more integrated ways of thinking about coping with complex issues in society, as well as the symbiotic relationship between the effects of education in political and social processes (Caiado, 2018;Gaertner, 2021).…”

O diálogo entre stakeholders voltado para a análise dos objetivos de desenvolvimento sustentável

“…Nessa perspectiva, o conceito de desenvolvimento sustentável foi adaptado ao longo do tempo, dado inicialmente no período da Revolução Industrial voltado para a exploração de recursos naturais com vistas ao crescimento econômico. Com o passar do tempo, o surgimento de inúmeras doenças e ocorrência de desastres naturais provocaram novas reflexões sobre o tema e posicionamento da classe política para ajustes no modelo econômico voltado para a preservação ambiental (Gaertner et. al, 2021).…”