Análise Das Dores Musculoesqueléticas, Nível De Estresse E Qualidade De Vida Em Acadêmicos De Enfermagem

Abstract

Introdução: O modo de vida que a sociedade enfrenta pode se apresentar como uma das principais causas de adoecimento mental e físico que pode gerar elevados níveis de estresse que prolongado resulta na síndrome de Burnout que corresponde á exaustão emocional, esgotamento físico e a despersonalização. Além disso, pode favorecer aos distúrbios musculoesqueléticos e o comprometimento da qualidade de vida estando ligado a fatores físicos, psicológicos e sociais do trabalho. Objetivo: Avaliar o nível de estresse, qualidade de vida e dores musculoesqueléticas em acadêmicos do 1ª ao 8ª período do curso de Enfermagem do Centro Universitário do estado do Pará. Metodologia: Foi realizado um estudo quantitativo, observacional, transversal e analítico, durante o período de fevereiro a março de 2016 com aplicação dos seguintes questionários, Escala Visual Analógica, questionário nórdico, Maslach Burnout Inventory e Whoqol- bref. Resultados: De 210 acadêmicos -149 responderam os questionários. Deste, o escore obtido pela Escala visual analógica com escore médio sugestivo de nível moderado de dor, sendo estas dores mais frequentes no pescoço e nos punhos. No questionário de Maslach verifica-se que com o escore médio é sugestivo de fase inicial de Burnout. O Whoqol-Bref teve como resultado sugestivo de qualidade de vida regular. Conclusão: Conclui-se com os dados obtidos que o Burnout começa a se instalar já na fase acadêmica, que os mesmos estão com níveis moderado de dor, sendo mais presentes em cervicais e punho, e tem um escore sugestivo de qualidade de vida regular.

Índice de dor musculoesquelética e avaliação de qualidade de vida em universitários no oeste do Pará

“…Os domínios SS (Satisfação com Saúde), DP (Domínio Psicológico), RS (Relações Sociais) MA (Meio Ambiente) se enquadram em regular (3 até 3,9) o mesmo é encontrado no trabalho de Ferreira et al (2021), que faz a abrangência de diversas variáveis como satisfação com a saúde, autoestima, concentração, memória, o apoio social, apoio familiar, segurança, suporte financeiro, são causas que influenciam diretamente na vida desse estudante durante a graduação.…”