Análise de itens do desenho da figura humana: aplicação de TRI

Abstract

Aos meus pais e irmãs pelo amor, carinho e apoio que sempre me dedicaram. iii Agradecimentos Ao Prof. Panepucci, pela oportunidade de trabalhar em um projeto como este. que tantas oportunidades e ensinamentos tem me trazido. À todos os companheiros de laboratório, em especial ao Mateus, Édson. Henrique e Kleber, pelo valoroso apoio e pelas diversas discussões durante a elaboração deste trabalho. Aos meus amigos, que durante todos estes anos têm me apoiado e incentivado. Ao CNPq pelo apoio financeiro através das bolsas de mestrado e do programa RHAE, concedidas para a realização deste trabalho. iv SUMÁRIO LISTA DE FIGURAS LISTA DE TABELAS RESUMO ABSTRACT 1 2 INTRODUÇÃO FORMAÇÃO DE IMAGENS POR RM 1 5 2.1 Spin Nuclear e Momento Magnético Nuclear 5 2.2 Frequência de Larmor e Ressonância 6 2.3 Magnetização de um voxel 8 2.4 Excitação e Relaxação do voxel 9 2.5 Como usar RM para fazer imagens 12 3 PROJETO TORM 17 3.1 TORM 005 17 3.2 TORM 05 7 0 4 METODOLOGIA 24 4.1 Análise do sistema 25 4.2 Desenvolvimento do Protótipo 28 4.3 Implementação, integração e testes. 29 5 RESULTADOS E DISCUSSÕES 30 5.1 Análise e especificação de requisitos 31 5.2 Elaboração do Protótipo 33 5.3 TORM GUI 35 5.4 TORM 'mace 52 5.5 PosProc 55 5.6 Servidor WWW do Grupo de MRI 56 6 CONCLUSÕES 60 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 63 ANEXO A: REQUISITOS ANEXO B: FORMATOS DE IMAGENS E DADOS UTILIZADOS ANEXO C: CÁLCULO DAS DIREÇÕES DE LEITURA, FASE E SELEÇÃO APÊNDICE I: MÓDULOS EXTERNOS vi LISTA DE FIGURAS FIGURA 1-POSSÍVEIS VALORES DE SPIN PARA UM ÁTOMO COM I=1/2. 5 FIGURA 2-PRECESSÃO DO MOMENTO MAGNÉTICO NUCLEAR EM TORNO DE UM CAMPO MAGNÉTICO ESTÁTICO. 6 FIGURA 3-A) MOVIMENTO DE PRECESSÃO DO CAMPO MAGNÉTICO B, EM TORNO DE B0. B) MOVIMENTO DE PRECESSÃO DE p. EM TORNO DE B0 E DE B,. 7 FIGURA 4-EQUIVALÊNCIA ENTRE UM CAMPO MAGNÉTICO OSCILANTE AO LONGO DE UMA DIREÇÃO E DOIS CAMPOS MAGNÉTICOS GIRANDO EM SENTIDOS OPOSTOS. 8 FIGURA 5-MAGNETIZAÇÃO M, DE UM VOXEL. ESTA É A MAGNETIZAÇÃO RESULTANTE DAS DIVERSAS MAGNETIZAÇÕES INDIVIDUAIS DOS ÁTOMOS QUE COMPÕE O VOXEL. 9 FIGURA 6-A) MAGNETIZAÇÃO RESULTANTE DE UM VOXEL GIRANDO EM TORNO DO EIXO Y DEVIDO A PRESENÇA DE UM CAMPO MAGNÉTICO B, AO LONGO DESTA DIREÇÃO. B) COMPONENTES TRANSVERSAL E LONGITUDINAL DA MAGNETIZAÇÃO DO VOXEL. 10 FIGURA 7-DESLOCAMENTO DA MAGNETIZAÇÃO M, DO VOXEL APÓS UM PULSO DE RF DE 7r/2 E 7C. 10 FIGURA 8-EVOLUÇÃO DA MAGNETIZAÇÃO LONGITUDINAL E TRANSVERSAL DO VOXEL APÓS A APLICAÇÃO DO PULSO DE RF. T, E T2 SÃO OS TEMPOS CARACTERÍSTICOS DESTAS EXPONENCIAIS. 11 FIGURA 9-A) COMPONENTE Y DA MAGNETIZAÇÃO TRANSVERSAL, MTY. B) EVOLUÇÃO DA COMPONENTE Y DA MAGNETIZAÇÃO TRANSVERSAL AO LONGO DO TEMPO. 12 FIGURA 33-PROGRAMA POSPROC, DESENVOLVIDO PARA UTILIZAÇÃO NO TORM 005. APÓS ADQUIRIDAS, AS IMAGENS SÃO MARCADAS E INFORMAÇÕES SÃO ADICIONADAS UTILIZANDO-SE ESTE PROGRAMA. 55 viii FIGURA 34-ESTRUTURA INICIAL DO SITE IMPLEMENTADO PARA O PROJETO TORM. 57 FIGURA 35-TELA UTILIZADA PARA VISUALIZAÇÃO DE IMAGENS E INFORMAÇÕES DO EXAME SELECIONADO. O USUÁRIO PODE ENVIAR COMENTÁRIOS SOBRE AS IMAGENS. 58 FIGURA 36-DIAGRAMA...

Using four-parameter item response theory to model human figure drawings

“…One important finding is that items in the Human Figure Drawings test have a more complex internal structure than a simple unidimensional model would predict. We found not only a large general factor, but also group factors among items, what have also been reported on previous factor analytic investigations of human figure drawings (Campbell & Bond, 2017;Flores-Mendoza, Abad & Lelé, 2005;Sisto, 2005). However, still no consensus exists concerning multidimensional structures of human figure drawing items and the usefulness and incremental information of specific factors beyond the general factor.…”

“…Also available is a qualitative analysis to check how many expected (items that are observed in 86 and 100% of drawings), common (51 and 85%), uncommon (16 to 50%) and exceptional (1 to 15%) items are present. Reliability and validity evidence is reported in instrument's manual (Wechsler, 2003) and studies conducted by other researchers (Bandeira, Costa, & Arteche, 2008;Flores-Mendoza et al, 2005;Wechsler, 1998;Wechsler & Schelini, 2002). Recently, the possibility of expanding the Primi, R., Nakano, T. C., & Wechsler, S. M.…”

Validation Study of Human Figure Drawing Test in a Colombian School Children Population

“…We agree with Merino Soto (2007) that other condition which can explain the variations, is that the first study (Koppitz) was carried out and normalized at the end of the 1960's and the other two in the first decade of the 21 st century. Television, internet access, and various sociocultural situations are clear and decisive influences on a child's development and, concomitantly, in the human drawing figure and its evolution (Colom et al, 2007;Flores-Mendoza et al, 2005). Tanaka (2004) shows that even children's physical characteristics can affect their drawing and according to statistics, the height and weight of children has increased in recent decades.…”

“…In general, the correlation between the developmental items with mental maturity (Groves & Fried, 1991) and the validity of the test as an approximate measure of a child's intelligence has been corroborated in various studies in which the test has been used as part of a child neuropsychological evaluation (Abell, Von Briesen, & Watz, 1996;Brito, Alfradique, Pereira, Porto, & Santos, 1998;. Nevertheless, several studies have questioned this connection, considering a potential confounding effect of early enriching experiences, social stereotypes, socioeconomic differences (Colom, Flores-Mendoza, & Abad, 2007;Flores-Mendoza, Abad, & Lele, 2005), presence of external stressors in the child's history, learning experiences and formal or informal educational stimulation, among other factors (Merino Soto, Honores Mendoza, García Ramirez, & Salazar Alvarez, 2007).…”