Análisis de variables motivacionales y de estilos de vida saludables en practicantes de ejercicio físico en centros deportivos en función del género (Analysis of motivational variables and healthy lifestyles in sports center practitioners by gender)

Abstract

Los objetivos de estudio fueron analizar las diferencias en función del género y del ámbito de pertenencia (rural-urbano) respecto a las variables analizadas en el presente trabajo, todo ello desde la Teoría de la Autodeterminación. La muestra estuvo formada por 202 sujetos de edades comprendidas entre 18 y los 64 años (M=35.81 y DT=13.56), de los cuales 120 eran de género femenino y 82 de género masculino. Dicha muestra procedió tanto de zonas rurales (94 sujetos) como urbanas (108 sujetos) de Extremadura, constituida por practicantes en centros deportivos. Se aplicaron cinco cuestionarios, Regulación de la Conducta del Ejercicio Físico (BREQ-3), Escala de Satisfacción de las Necesidades Psicológicas Básicas en el ejercicio (PNSE), Motivos de Actividad Física, Intencionalidad para ser Físicamente Activo y Estilo de Vida Saludable. Respecto a la diferenciación de género, los hombres obtuvieron valores más elevados en cuanto a la necesidad psicológica básica de autonomía e intención de ser físicamente activo, mientras que las mujeres lo lograron en la necesidad psicológica básica de relaciones sociales y hábitos alimenticios. En el ámbito rural, la muestra obtuvo valores más elevados en cuanto a la forma de motivación más autodeterminada, la desmotivación, motivos de prácticas y variables de estilos de vida saludable referentes al consumo de tabaco y hábitos alimenticios que el ámbito urbano. Como conclusión, se determinó que un aumento de las formas de motivación más autodeterminadas a través de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas favorecerá los motivos de práctica referidos al disfrute y la competencia, consiguiendo así una adherencia a la práctica deportiva y estilos de vida más saludables.Abstract. The aim of the following report is to analyze gender and area (urban vs. rural) differences regarding the variables analyzed in this study using the Self Determination Theory as a framework. The sample was composed by two hundred and two (202) individuals aged between 18 and 64 (M= 35.81 and DT= 13.56), 120 women and 82 men. This sample is composed by participants from rural (94 persons) and urban areas (108 persons) from Extremadura (South West of Spain). A criterion for inclusion was to be engaged in physical activities in gyms. We used five questionnaires: the Behavioral Regulation in Exercise Questionnaire (BREQ-3), the Psychological Need Satisfaction in Exercise Scale (PNSE), the Motives for Physical Activities Measure, the Motives for Physical Activities, and the Measurement of Intention to be Physically Active and Healthy Lifestyle Scale. Regarding gender comparison, men got higher scores in autonomy and intention of doing physical activities, which are variables of Psychological Need Satisfaction. On the other hand, women got high scores in social interaction and eating habits from the Psychological Need Satisfaction. Individuals from rural areas show higher scores than those from urban areas in self-directed motivation, demotivation, Motives for Physical Activities, and healthy lifestyle variables referred to smoking and eating habits. As a conclusion, an increase of self-directed motivation through Psychological Needs Satisfaction may enhance Motives for Physical Activities. This may lead to increased adherence to physical activity and healthier lifestyles.

Fear of COVID-19 changes the motivation for physical activity participation: Polish-Chinese comparisons

“…Louw et al (2012) underline that the significant and main motives for women undertaking physical activity are weight control and appearance, while among male respondents strength and endurance as well as feeling good are ranked highest. In the study of Leyton Román et al (2018), men got higher scores in autonomy and intention of doing physical activities, and women got high scores in social interaction through sport. Moreover, individuals from rural areas obtained higher scores than those from urban areas in self-directed motivation.…”

Diferencias demográficas de climas motivacionales, necesidades psicológicas básicas y cohesión en jóvenes (Demographic differences in motivational climates, basic psychological needs and cohesion in young people)

“…Con respecto a la satisfacción de las NPB, nuestros resultados difieren parcialmente de lo encontrado en un estudio realizado por Leytón et al (2018) donde se observa que los hombres tiene una mayor satisfacción de la autonomía mientras que las mujeres presentan una mayor satisfacción de la relación, en la satisfacción de la competencia no se encontraron diferencias significativas, cabe señalar que este estudio fue realizado en una población de 18 a 64 años; por otro lado, en un estudio realizado por Amado et al (2014) en una población con edades comprendidas entre 11 y 16 años coinciden con nuestros resultados, confirmando que no hay diferencias significativas en la satisfacción de la necesidad de autonomía ni en la de relación. En cuanto a la frustración de la NPB no se encontraron estudios que las analicen desde esta perspectiva, por lo que nuestros resultados resultan innovadores, resaltando que no existe diferencia significativa entre hombres y mujeres dentro de la frustración de autonomía, competencia y relación.…”

Motivaciones y hábitos de actividad física en alumnos universitarios (Motivations and physical activity habits in university students)

“…En consecuencia, el conocimiento de los motivos de práctica y de las diferencias existentes entre ambos sexos, preferentemente ya desde la adolescencia como sugieren Gálvez, Rodríguez y Velandrino (2007) y especialmente en niveles preuniversitarios (Herrera-Gutiérrez et al 2012), supone un factor esencial para crear estrategias motivacionales para adherir a los integrantes de la comunidad universitaria que afirman no llevar un estilo de vida activo. De esta forma, conocer las motivaciones individuales que llevan a los estudiantes universitarios a la realización de práctica físico-deportiva constituye la base para la implementación de políticas eficaces en la promoción de la actividad física (Deliens, Deforche, De Bourdeaudhuij & Clarys, 2015;Herazo, Hernández & Domínguez, 2012;Leyton Román, García Matador, Fuentes García & Jiménez Castuera, 2018). El motivo más alegado por la población universitaria es practicar para mejorar la salud, por lo que en futuras investigaciones podría ser interesante analizar si los estudiantes que aseguran no practicar es por desconocimiento o falta de información de los beneficios que supone un estilo de vida activo.…”